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«Para mí, la cuestión era cómo presionamos el balón, cómo conseguimos el control. Así que decidí jugar en 4-2-2-2 con dos delanteros, no con Cristiano solo arriba, junto con Marcus, utilizando la velocidad para los balones verticales». Aunque Rangnick sólo tuvo unos días para transmitir su filosofía a la plantilla, fue sorprendente que los jugadores del United parecieran entender mejor sus funciones. Los centrocampistas centrales, en concreto Scott McTominay y Fred, se mantuvieron un poco más profundos por detrás de los centrocampistas más anchos, que a menudo se desplazaban al centro para crear una forma de caja por detrás de los dos delanteros. Para compensar a los jugadores anchos que se desplazaban al centro, se confiaba mucho en los laterales para que aportaran amplitud y apoyo en los ataques. Podemos captar cómo se desarrolló todo esto en el juego mirando el siguiente mapa de «posiciones medias». ¿Cómo valoras el impacto de Rangnick en el Manchester United? Opina en los comentarios más abajo.

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Apoyo a la salud mental de los estudiantes como líderes estudiantiles (formación en línea)Desarrollado por CAPS, este programa de formación en línea de 50 minutos sobre salud mental para líderes estudiantiles esboza un marco práctico para reconocer y ayudar a otro estudiante que pueda estar experimentando problemas de salud mental.Aprenderás cómo:El programa incluye una serie de ejercicios interactivos, videoclips y escuchar historias personales de estudiantes sobre su salud mental en la universidad. También podrás seguir las experiencias de dos estudiantes líderes mientras apoyan a sus compañeros. Al finalizar este programa, esperamos que haya aumentado sus conocimientos y su confianza a la hora de apoyar a otras personas que puedan estar sufriendo problemas de salud mental.Para acceder a la formación, haga clic en el botón de inscripción que aparece a continuación. Después de inscribirse, cuando inicie sesión en el LMS, lo verá en la lista de opciones disponibles en su tablero.Inscríbase en Apoyo a la salud mental de los estudiantes como líder estudiantilPor favor, tenga en cuenta que Chrome es el navegador recomendado para Canvas.

Formación en Primeros Auxilios en Salud Mental (MHFA)La formación MHFA es para cualquier persona que quiera obtener más conocimientos, habilidades y confianza para ayudar a alguien que pueda estar experimentando un problema de salud mental o una crisis de salud mental hasta que se reciba la ayuda profesional adecuada o se resuelva la crisis. La formación del MHFA abarca los problemas de salud mental y las situaciones de crisis de salud mental: Mediante un plan de acción práctico y basado en pruebas, aprenderá a detectar las señales de que alguien puede estar sufriendo un problema de salud mental y a acercarse a él para iniciar una conversación, a escuchar y responder, y a ayudar a alguien a acceder al apoyo que pueda necesitar como parte de su proceso de recuperación. Después de completar los requisitos del curso, incluida una breve evaluación en línea, los participantes pueden convertirse en Auxiliares de Salud Mental acreditados:

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Se espera que las acciones apoyadas en el marco de esta acción clave contribuyan de manera significativa a las prioridades del programa, que tengan efectos positivos y duraderos en las organizaciones participantes, en los sistemas políticos en los que se enmarcan dichas acciones, así como en las organizaciones y personas que participan directa o indirectamente en las actividades organizadas.

Dependiendo del ámbito abordado y del tipo de solicitante, estas acciones son gestionadas por las Agencias Nacionales o por la Agencia Ejecutiva Europea en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA). Todos los detalles sobre quién puede solicitar y dónde hacerlo se especifican en las páginas siguientes.

A nivel sistémico, se espera que desencadenen la modernización y refuercen la respuesta de los sistemas de educación y formación y las políticas de juventud a los principales retos del mundo actual: la sostenibilidad medioambiental, la transformación digital, el empleo, la estabilidad y el crecimiento económicos, pero también la necesidad de promover las competencias sociales, cívicas e interculturales, el diálogo intercultural, los valores democráticos y los derechos fundamentales, la inclusión social, la salud mental y el bienestar, la no discriminación y la ciudadanía activa, el pensamiento crítico y la alfabetización mediática.

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El entrenador chileno Manuel Pellegrini emplea un sistema 4-2-2-2 que otorga a sus jugadores de ataque la libertad de moverse por cualquier parte del tercio de ataque, algo que favorece el ex centrocampista del Milán.  «Me encanta el 4-2-2-2 de Pellegrini porque los jugadores tienen la libertad de moverse por donde queramos. Cuando tenemos el balón en los pies, el entrenador nos da libertad para movernos y eso es muy positivo para todos», explica Kaká.

Actualmente estoy en el proceso de salvación del Villarreal CF, estoy en la mitad de la temporada y estoy disfrutando mucho, el plan de hacerlos jugar en el 4-2-2-2 que Manual Pellegrini trajo al club y al hacerlo espero ganar muchos trofeos, dicho esto… En caso de que no conozcas el 4-2-2-2 que Manual Pellegrini implementó en el Villarreal en 2005, aquí tienes una variante más reciente de su 4-2-2-2 que utilizó en el Málaga alrededor de 2010: