Asignaturas formacion profesional basica

Formación profesional para el empleo

El sistema suizo de formación profesional proporciona a los jóvenes un primer contacto con el mercado laboral. El sistema dual de formación profesional (aprendizaje), que combina el aprendizaje en el lugar de trabajo y en una escuela de formación profesional, ofrece un vínculo directo con el mundo laboral. Los tipos de educación y formación que se ofrecen están orientados a la demanda real de cualificaciones profesionales y a los puestos de trabajo disponibles.

En Suiza, alrededor de dos tercios de los jóvenes aprenden un oficio después de la enseñanza obligatoria. Esta formación profesional básica de nivel secundario superior -un aprendizaje- comienza a la edad de 15 años y suele completarse a los 18 o 19 años. Con esta formación básica orientada a la práctica, Suiza se diferencia de los sistemas educativos del extranjero, que suelen ofrecer un itinerario académico general.

La forma predominante de FP en Suiza es el sistema dual: los aprendices trabajan de tres a cuatro días a la semana en una empresa, aprendiendo el oficio en la práctica; el resto del tiempo asisten a una escuela de formación profesional donde adquieren los conocimientos teóricos. También se imparte una formación interempresarial. A lo largo de su formación, los aprendices reciben un salario de la empresa en la que están empleados.

Lista de cursos de formación profesional

La formación profesional es la educación que prepara a las personas para trabajar como técnicos o para ocupar un puesto de trabajo en un oficio o comercio especializado, como un comerciante o un artesano. La formación profesional también puede considerarse como el tipo de educación que se imparte a una persona para prepararla para que tenga un empleo remunerado o para que trabaje por cuenta propia con la destreza necesaria.[1] La formación profesional se conoce con diversos nombres, según el país de que se trate, como educación profesional y técnica,[2] o con siglas como TVET (educación y formación técnica y profesional) y TAFE (educación técnica y continua).

La formación profesional puede tener lugar en el nivel postsecundario, de educación continua o de educación superior y puede interactuar con el sistema de aprendizaje. En el nivel postsecundario, la formación profesional suele ser impartida por escuelas de comercio altamente especializadas, escuelas técnicas, colegios comunitarios, colegios de educación superior (Reino Unido), universidades profesionales e institutos de tecnología (antes llamados institutos politécnicos).

Lista de cursos de formación profesional

La formación profesional no sólo se imparte en el sector de la automoción, sino también en el de los oficios manuales y el turismo. Estos programas también se centran en la mecánica, las habilidades en el comercio minorista, las carreras de fontanería, y muchos. A través de esta formación, los aspirantes pueden buscar puestos de trabajo específicos, ya que obtienen el certificado necesario para ello. Estas formaciones se realizan en institutos, colegios comunitarios o en escuelas de comercio. Hay ciertas escuelas de formación profesional que ofrecen estos programas. Las clases pueden ser de unidades cortas o de diez semanas o incluso menos dependiendo de la materia.

La formación profesional puede comenzar desde la escuela secundaria y también puede hacerse cuando el estudiante es un graduado. Hay ciertos cursos de formación profesional que tienen la forma de estudios de bachillerato. Incluyen el estudio de las materias académicas, el estudio de los cursos principales y la introducción de los estudiantes a las diversas formas de comercio como – Negocios, Construcción, Arte y Artesanía, Agricultura, Estudios de Salud, Tecnología de la Información, etc.

Para los cursos de formación profesional post-secundaria, el estudiante tiene que haber aprobado el 10+2, lo que significa que tiene una educación básica para los cursos de formación profesional superior. Por lo general, se trata de cursos con certificado y diploma.

La formación profesional en España

La educación secundaria obligatoria se organiza según los principios de la educación común y la atención a la diversidad, y hace especial hincapié en la orientación educativa y profesional de los alumnos.

Se organiza en dos programas: el primero de tres años académicos y el segundo de un año académico. Los alumnos de la educación secundaria obligatoria suelen tener entre 12 y 16 años. Después de su cuarto y último año, que tiene un carácter esencialmente preparatorio, los estudiantes pueden elegir cualquiera de los dos caminos:

De acuerdo con la legislación vigente, ambas vías conducen a la obtención del mismo título de Educación Secundaria Obligatoria para todos los alumnos, lo que les permite acceder en igualdad de condiciones a las enseñanzas postobligatorias que la ley establezca ( artículo 3.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo ).

Se estructura en torno a diferentes ámbitos de estudio y se organiza de forma flexible para ofrecer diferentes itinerarios en función de las necesidades. Puede proporcionar una formación especializada adaptada a las expectativas e intereses educativos de los estudiantes, o permitirles la transición a la vida laboral al final de su formación.