Calidad de los programas de formación
Garantía de calidad en la educación y la formaciónActividades de planificación, puesta en práctica, evaluación, elaboración de informes y mejora de la calidad, aplicadas para garantizar que la educación y la formación (contenido de los programas, planes de estudios, evaluación y validación de los resultados del aprendizaje, etc.) cumplen los requisitos de calidad esperados por las partes interesadas.
Assurance qualité dans lʼenseignement et la formationLes activités (planification, mise en oeuvre, évaluation, rapport et amélioration de la qualité) deployées pour assurer que lʼenseignement et la formation (contenu des programmes, curricula, évaluation et validation des résultats dʼapprentissage, etc.) répondent aux exigences de qualité des acteurs concernés.
Término(s) relacionado(s): Certificación de los resultados del aprendizaje, competencia, marco europeo de cualificaciones, aprendizaje formal, aprendizaje informal, resultados del aprendizaje, aprendizaje no formal, profesión regulada, destreza
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Lista de control de calidad para la formación
1. La EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES de formación informa el desarrollo de la formación2. La formación incluye OBJETIVOS DE APRENDIZAJE3. El contenido de la formación es PRECISO Y PERTINENTE4. La formación ofrece oportunidades para la PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO5. La formación está diseñada para la USABILIDAD Y ACCESIBILIDAD6. La EVALUACIÓN de la formación contribuye a la mejora7. La formación incluye oportunidades para la EVALUACIÓN DEL ALUMNO8. La formación incluye APOYO DE SEGUIMIENTO para el alumnoTop of Page
A continuación se enumeran los atributos de formación relacionados con cada estándar de formación de calidad. Una formación de calidad es aquella que cumple las ocho normas. Para cumplir un estándar, su formación debe abordar cada uno de los atributos requeridos. Además, su capacitación debe abordar los atributos adicionales (enumerados debajo de los atributos requeridos) si se aplican a sus alumnos u objetivos de capacitación específicos. Marque la casilla correspondiente a cada atributo que haya abordado en el desarrollo de su formación.
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El informe esboza la estructura del programa, ofrece una visión general de cada módulo e identifica el público destinatario y la duración del curso. La estructura del programa puede cambiar de vez en cuando, en función de los cambios que puedan surgir a medida que se revise el programa.
El QoSTP está diseñado para cualquier persona que desee mejorar sus conocimientos profesionales mientras trabaja en el ámbito de la calidad de servicio, desde autoridades reguladoras nacionales hasta empresas que operan en el sector de las comunicaciones inalámbricas o fabricantes de equipos. El QoSTP pretende ampliar las competencias en el complejo campo de la QoS; por lo tanto, podría cursarlo cualquier profesional que se haya graduado previamente con un título universitario de primer nivel (Bachelor of Science).