Formación en materia de diversidad
El segundo año permite una mayor especialización y se basa en los conocimientos y habilidades prácticas adquiridos en el primer año. Se hará hincapié en el análisis de datos y la comunicación científica, así como en las técnicas avanzadas de laboratorio y de campo. La comprensión del diseño experimental, la revisión de la literatura, el análisis estadístico y las habilidades de análisis crítico actuarán como base para el estudio posterior en el tercer año.En el segundo año, usted tiene una opción de 11 módulos disponibles, hasta un total de 120 créditos, dejándole libre para perseguir áreas particulares de interés. Los temas de los módulos disponibles incluyen diversidad y adaptación animal, genética, biología celular, bioquímica y ecología y conservación. Los estudiantes del módulo de ecología y conservación tendrán la oportunidad de realizar uno de nuestros cursos de campo basados en proyectos, que se llevan a cabo en una variedad de lugares tanto en el Reino Unido como en el extranjero. Tercer año: Año sándwich
Nuestro plan de estudios de cuarto año te permite especializarte con más detalle en uno de los principales temas de investigación de la Escuela. Este enfoque te sumerge en la cultura de investigación de las biociencias, por medio de una enseñanza impulsada por la investigación y un proyecto que te permite investigar un tema con mucha más profundidad.La aplicación de los conocimientos básicos a la resolución de problemas y la evaluación crítica de modelos, ideas y debates actuales es un enfoque principal del cuarto año. Esta etapa del curso implicará un amplio grado de estudio autodirigido con el fin de desarrollar habilidades en el trabajo independiente y el aprendizaje permanente, lo que le ayudará a prepararse para el entorno profesional.Además de un módulo de 30 créditos de Técnicas de Investigación Avanzadas (que abarca la formación en bioinformática y el proyecto práctico integrado), completará tres módulos de 30 créditos (de una elección casi libre de 18, excluyendo la anatomía humana avanzada). Los módulos abarcan una serie de temas como la evolución y la adaptación, la biología de sistemas y la modelización, la ciencia de las plantas, la biodiversidad, la biología sintética, la biología celular avanzada, la bioinformática y la genómica funcional, y los genes y genomas. Quinto año
La formación profesional en la India
Como parte de las opciones flexibles que están disponibles para la FWT, los estudiantes pueden utilizar cursos gratuitos en línea como parte o la totalidad de sus horas de FWT. Las formaciones profesionales en línea pueden proponerse como un FWT completo, que requiere la realización de 200 horas y la presentación de un trabajo de reflexión, o pueden completarse como horas de FWT suplementarias. Las horas deben documentarse utilizando el Registro de Trabajo a Distancia y mediante una captura de pantalla que muestre el trabajo realizado. No se requiere un certificado formal.
Los cursos completados a través de la Opción de Formación Profesional deben promover sus intereses/trabajos profesionales. La Opción de Formación Profesional no está pensada para realizar cursos académicos, y los estudiantes no pueden utilizar clases por las que también estén recibiendo créditos académicos.
Se trata de una forma de obtener experiencia laboral práctica en un oficio especializado, una artesanía o una técnica artística. Los aprendizajes pueden combinarse con los cursos o con un profesorado experimentado, y en algunos casos pueden conducir a una credencial especializada. Consulta este listado nacional de aprendizajes remunerados, y filtra tu búsqueda por industria relevante, como «artes».
Gestión del rendimiento
Publica un trabajoEstudios de posgradoVer todos los cursos profesionalesAunque las cualificaciones profesionales acreditadas por un organismo industrial reconocido son esenciales para algunas carreras como derecho y contabilidad, también pueden proporcionar los conocimientos y habilidades que le permitirán progresar en su campo elegido o incluso cambiar de direcciónCualificaciones profesionales de un vistazo
¿Qué es una cualificación profesional? Las cualificaciones profesionales son cursos de formación profesional relacionados con un sector o una carrera específica. Algunos pueden cursarse directamente después de la graduación, mientras que otros se dirigen a profesionales con varios años de experiencia que quieren desarrollar su carrera. Por ejemplo, para trabajar como abogado cualificado hay que hacer el Solicitors Qualifying Examination (SQE), y para ser contable colegiado hay que aprobar los exámenes de contabilidad correspondientes.Incluso en otros ámbitos laborales en los que no se exigen cualificaciones profesionales, éstas quedan muy bien en el CV y pueden mejorar las posibilidades de éxito al demostrar las habilidades y conocimientos en ese ámbito específico.¿En qué se diferencian las cualificaciones profesionales de los másteres?
Formación de iniciación
La educación y la formación profesional (EFP) proporcionan a los alumnos competencias esenciales que mejoran su empleabilidad, apoyan su desarrollo personal y fomentan la ciudadanía activa. La EFP impulsa el rendimiento empresarial, la competitividad, la investigación y la innovación.
Los sistemas de EFP en Europa se basan en una red bien desarrollada de partes interesadas en la EFP. Estas redes se rigen con la participación de los interlocutores sociales, como los empresarios y los sindicatos, y en diferentes organismos, por ejemplo cámaras, comités y consejos.
La EFP-I se suele llevar a cabo en el segundo ciclo de secundaria y en el nivel postsecundario, antes de que los estudiantes comiencen la vida laboral. Tiene lugar en un entorno escolar (principalmente en el aula) o en un entorno laboral, como centros de formación y empresas.
Por término medio, el 50% de los jóvenes europeos de entre 15 y 19 años participan en la EFP-I en el nivel secundario superior. Sin embargo, esta media de la UE oculta importantes diferencias geográficas en la participación, que van del 15% a más del 70%.
La EFP-C tiene lugar después de la educación y formación iniciales o después de comenzar la vida laboral. Su objetivo es actualizar los conocimientos, ayudar a los ciudadanos a adquirir nuevas competencias y a reciclarse y seguir desarrollándose personal y profesionalmente. Se basa en gran medida en el trabajo.