Caracteristicas de la formacion e learning

Características del e-learning ppt

En este artículo hablaremos de las funcionalidades y características que debe tener una plataforma de eLearning para la formación a distancia. No sólo debemos tener en cuenta los aspectos técnicos, sino también la usabilidad y la complejidad de la gestión, la seguridad de los datos y la posibilidad de actualizaciones en el tiempo. Veremos estos aspectos más adelante.

Cuando hablamos de la plataforma, nos referimos a un entorno dedicado y reservado para la formación: en los últimos años el modelo de formación a distancia ha evolucionado desde el software instalado en el cliente, luego en casa, hasta los sistemas Cloud y Saas, es decir, un servicio prestado a través de Internet.

Este paso ha hecho que las soluciones sean adaptables, actualizables y flexibles, y sobre todo ha liberado a los clientes de las cargas de gestión de los servidores y del mantenimiento. Disponer de una solución web gestionada externamente significa hoy en día dedicarse plenamente a su actividad de formación y actualizar constantemente la plataforma.

El modelo de eLearning permite crear un entorno reservado y dedicado que estimula el aprendizaje y es sencillo y extremadamente adaptable para el usuario. La solución también debe permitir su uso desde el móvil, sin tener que descargar archivos o instalar software localmente, y para el administrador es esencial disponer de un panel de control para la gestión que sea sencillo y rápido.

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Los diseñadores instruccionales suelen ser subestimados en cuanto al valor que aportan a un curso. Al igual que un profesor que deja un impacto eterno en los alumnos, los diseñadores instruccionales enseñan y ayudan a los alumnos a crecer de la misma manera. Pero, ¿qué es lo que hace que los profesionales del eLearning sean eficaces y tengan éxito en lo que hacen?

Los diseñadores de instrucción son los miembros del equipo menos celebrados de la comunidad de formación. Dado que cada vez más alumnos se decantan por las soluciones de aprendizaje en línea, el papel de los profesionales del eLearning es aún más importante. ¿Cómo son capaces de crear programas de eLearning convincentes que creen mejores alumnos y trabajadores?

La verdad es que los ID y los profesionales del eLearning tienen 4 hábitos que los hacen muy eficaces, ya que constituyen factores críticos para el éxito del programa de eLearning. Vamos a repasarlos, uno por uno.

Los diseñadores instruccionales son inquisitivos y curiosos por naturaleza. Buscar información en la superficie nunca es suficiente para ellos.  De hecho, ¡eso sólo les hace empezar! Los profesionales del eLearning de éxito creen en el aprendizaje diario de cosas nuevas.

Definición de e-learning por autores

e-Learning es una forma abreviada de «Aprendizaje Electrónico». Como su nombre indica, el aprendizaje electrónico implica la forma de aprendizaje que se imparte, ayuda o apoya mediante cualquier dispositivo, medio o recurso electrónico. En el sentido más simple, el e-Learning es el aprendizaje que se facilita mediante el uso de tecnología de aprendizaje avanzada que exige principalmente los servicios de ordenadores, redes y multimedia.

En el sentido más simple, el e-learning hace un uso intencionado de la tecnología de la información y la comunicación para impartir actividades de aprendizaje y enseñanza síncronas y asíncronas. Incluye el aprendizaje en línea, el aprendizaje distribuido, el aprendizaje virtual, el aprendizaje basado en la web, etc.

Básicamente, incorpora todas las actividades educativas realizadas por individuos o grupos, ya sea en línea o fuera de ella. Facilita que las personas aprendan en cualquier momento y en cualquier lugar, conectando a profesores y alumnos que no están físicamente presentes en el lugar, es decir, que están a kilómetros de distancia.

El e-learning no es más que un medio de aprendizaje que integra tecnología, comunicación, eficiencia y automotivación. Como hay poca interacción entre el profesor y los alumnos, éstos deben mantenerse motivados. Facilita que los alumnos incorporen el aprendizaje en torno a su estilo de vida, lo que les permite avanzar en su carrera y adquirir nuevas habilidades.

Concepto de e-learning pdf

Las plataformas educativas han cambiado la formación educativa ofreciendo nuevas posibilidades al alumnado y al profesorado. Muchas veces he visto que se confunde una plataforma de e-learning con un espacio en la nube para albergar documentos. Eso está muy lejos de la realidad. Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) tienen características esenciales que los convierten en los principales agentes de la formación que acompañan. Por la facilidad de uso, la integración de sus servicios y las conexiones que existen entre ellos para facilitar el trabajo.

Las plataformas de e-learning deben tener un desarrollo que incluya todas las soluciones en un mismo entorno educativo para que la experiencia de aprendizaje sea exitosa: gestión de alumnos para todos los tipos de aprendizaje, matriculación, foros, comunidades de alumnos, aulas virtuales con publicación de horarios, reserva de clases, bibliotecas de contenidos, herramientas para personalizar y crear contenidos propios.

El registro y el seguimiento de la evolución del alumno es fundamental para corregir las carencias que presentan los estudiantes de forma inmediata. Las plataformas de e-learning deben registrar todo tipo de información para presentarla en informes exhaustivos que, de otro modo, costarían muchas horas de esfuerzo al profesorado.