Ceice formacion del profesorado

Formación de profesores en Nottingham

Los profesores de primaria en Irlanda reciben formación en una de las facultades de educación. El título de Bachelor of Education (B.Ed.) se otorga al finalizar con éxito una licenciatura de 4 años de duración.

Las solicitudes para los programas concurrentes (de grado) se realizan a través de la Oficina Central de Solicitudes (CAO) y la selección se basa en el sistema de puntos de la CAO. Los solicitantes mayores de edad deben consultar los procedimientos de solicitud con la universidad correspondiente.

Los programas consecutivos (de posgrado) de formación de profesores de primaria se anuncian en los medios de comunicación nacionales con información sobre las fechas de cierre y los procedimientos de solicitud. Las plazas en el programa se conceden sobre la base de las calificaciones, una entrevista y un examen oral en irlandés.

Los requisitos mínimos de acceso a los programas de formación inicial del profesorado son fijados por el Ministro de Educación y Competencias, en consulta con el Consejo de Enseñanza. Los requisitos mínimos de acceso actuales y el proceso de solicitud para acceder a los programas de primaria y posprimaria se describen en el sitio web del Ministerio de Educación y Competencias.

Noticias sobre la formación del profesorado

«Con plena dedicación a la práctica del yoga, Paulina y Floris comparten todo su conocimiento y pasión que tienen. Asistir a su TTC fue un momento maravilloso para profundizar en mi práctica de yoga, aprender sobre filosofía del yoga, anatomía, meditación,… ¡Estoy muy agradecida por sus enseñanzas!»

Para ofrecer las mejores y más agradables condiciones para este curso, tenemos la bendición de estar en el Paraíso Escondido, en el sur de España. El centro de retiros está situado a los pies de Sierra Nevada y recibe un mínimo de 300 días de sol al año. Además de las enseñanzas y clases tradicionales, podemos disfrutar de beber agua de los manantiales, nadar en las piscinas, limpiarnos en la sauna, contemplar las increíbles vistas de las montañas y el mar, cargarnos de sol e inspirarnos en la belleza de la tierra y los edificios artísticos. ¡Todo esto, mientras te sumerges en un entrenamiento de 4 semanas en el que despertamos a nuestro potencial superior!

El yoga tiene que ver con el aprendizaje y, quizás aún más, con el «desaprendizaje». Nuestro enfoque del yoga es tradicional, pero adaptado a las necesidades modernas. Este curso es una experiencia verdaderamente transformadora y profunda en la que aprenderás, además de la práctica de asanas más común, muchas técnicas yóguicas sutiles y poderosas como pranayama, yoga nidra, prácticas de kundalini, meditación, etc. Al mismo tiempo el curso pretende despertar desde dentro el fuego del alma, la sabiduría que ya está dentro y reconocer la Unidad de lo que ya somos. Durante el curso, combinamos el Yoga tradicional, con otras actividades y ceremonias ocasionales como la ceremonia del cacao, la danza extática, los círculos del corazón y otras actividades muy divertidas:)

Formación de profesores de Dfe

Cuckmere Teaching School dejará de funcionar a partir del 30 de agosto de 2021, en línea con todas las Teaching Schools a nivel nacional. El Departamento de Educación ha creado un nuevo sistema de apoyo escolar llamado Teaching Hubs. El Teaching Hub de East Sussex y Brighton será gestionado por STEP Academy a partir del 1 de septiembre de 2021. https://www.stepacademytrust.org

La Escuela de Enseñanza de Cuckmere House ha funcionado con éxito durante más de 5 años. En ese tiempo hemos apoyado a muchas escuelas secundarias, primarias y especiales en la región del sureste ofreciendo calidad y apoyo a medida de la escuela a la escuela. Como Escuela Nacional de Enseñanza hemos contribuido a las siguientes seis áreas:

La investigación y el apoyo basado en la evidencia fueron el centro de nuestra filosofía como Escuela de Enseñanza y emprendimos un trabajo significativo examinando las formas exitosas en que las escuelas pueden apoyar a los alumnos que tienen necesidades sociales y emocionales y de salud mental. Esta investigación constituyó la base de los cursos de DPC ofrecidos a los profesores de todo el sureste y fueron muy bien recibidos con comentarios positivos de los asistentes. Los temas incluyeron la desescalada y el compromiso, la comprensión del trauma del desarrollo temprano, la promoción de comportamientos de aprendizaje positivos y los fundamentos de la gestión del comportamiento. La Escuela de Enseñanza también alentó activamente a las escuelas a emprender su propia investigación y crear sus propios datos para informar y apoyar sus planes específicos de desarrollo escolar.

Formación de profesores tutores

A partir de finales de 2023, está previsto que cese esta medida transitoria; no obstante, las personas que hayan obtenido esta combinación de cualificaciones antes de finales de 2023 seguirán siendo reconocidas en virtud de esta disposición.

Deberá obtener el registro/acreditación provisional o completo de profesor para cumplir los requisitos de profesor de educación infantil equivalente según el Reglamento 137(3). En el sitio web del Instituto Australiano para la Enseñanza y el Liderazgo Escolar encontrará una lista de los organismos de registro/acreditación de profesores de su estado o territorio.