Beca de formación de profesores Mext 2022
A través del estudio del Máster los graduados adquieren las competencias necesarias que les permiten aplicar de forma crítica el uso de sus conocimientos pedagógicos y psicológicos en la práctica como profesor en una escuela primaria o secundaria. Los graduados están plenamente capacitados para ejercer la profesión de profesor. Están preparados para basar su conducta profesional en conocimientos y habilidades bien estructurados de sus campos de aprobación (conocimiento del contenido). La eficacia de su conducta profesional está condicionada por sus conocimientos didácticos (conocimientos de contenido pedagógico) y por sus conocimientos y habilidades pedagógicos y psicológicos más amplios (conocimientos sobre el trasfondo más amplio de la educación, conocimientos sobre las prácticas educativas, conocimientos sobre las personas implicadas en la educación, etc.).
Los estudios hacen hincapié en el principio de interdisciplinariedad (interconexión de algunas materias pedagógicas y psicológicas) y en el principio de secuencia y gradación de los temas y cursos, de lo más general a lo más específico. El concepto también se caracteriza por la interdependencia de la teoría y la práctica. Una parte importante del concepto es la práctica docente reflexiva. Los principios de la reflexión sobre la práctica docente y la autorreflexión están relacionados tanto con la práctica como con otras materias orientadas a la experiencia. Una parte importante del concepto es también el fomento de la inclusión, que se percibe como un tema transversal (también apoyado por un curso separado).
Instituto de inglés de Hamburgo
El CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) es un título de formación inicial para la enseñanza del inglés como segunda lengua o lengua extranjera (ESL y EFL). Es el certificado más aceptado para profesores de inglés en todo el mundo, administrado por la Universidad de Cambridge, una de las más prestigiosas del mundo. Está reconocido como un título de nivel 5 por la Autoridad Curricular Británica, por lo que sigue un programa de estudios autorizado.
Si no tienes ninguna o poca experiencia en la enseñanza, este curso de enseñanza de alta calidad de cuatro semanas te abrirá las puertas para comenzar una gratificante carrera en la enseñanza y te proporcionará un sinfín de oportunidades para viajar, conocer otras culturas, aprender diferentes idiomas y trabajar con colegas de todo el mundo.
El CELTA es ideal para los recién licenciados, las personas que cambian de profesión o los profesores que desean obtener una cualificación formal y que pueden querer progresar hacia cualificaciones como el DELTA (Diploma en Enseñanza de Inglés para Adultos). CELTA es un certificado reconocido en todo el mundo, su pasaporte a una nueva y gratificante carrera.
Certificado de profesor de japonés
«He participado en el curso online de Eurolta (Certificado de enseñanza de idiomas para adultos) y el curso fue muy útil. Los instructores eran formadores experimentados, con excelentes habilidades de enseñanza y un perfecto conocimiento del material tratado, utilizando muchos métodos interactivos y vídeos sobre estrategias de enseñanza.
EUROLTA (Certificado Europeo de Enseñanza de Idiomas para Adultos) es un programa de formación de profesores reconocido internacionalmente para capacitarte en la enseñanza de idiomas utilizando metodologías actualizadas. El certificado EUROLTA está desarrollado, expedido y reconocido por el CIC, una red de instituciones líderes en la enseñanza de adultos en Europa y en todo el mundo.
Los programas de formación EUROLTA ofrecidos bajo este esquema reflejan un enfoque moderno de la enseñanza de idiomas y de la formación de profesores. La base de la evaluación es un expediente en el que se registran los progresos realizados a lo largo de la formación, la reflexión sobre el aumento de la competencia y los logros generales en la enseñanza de lenguas extranjeras a adultos.
Helen Bulluck nació en Belfast, Irlanda del Norte. Se trasladó a Alemania tras estudiar Educación y Psicología Educativa en la Universidad de Queens y en la Open University. Enseña inglés comercial, general y técnico en dos universidades y en varias empresas internacionales. Participa como formadora, evaluadora y observadora de EUROLTA desde 2002.
Programa de formación de profesores de la fundación japonesa
Flagship apoya el trabajo de organizaciones que ofrecen formación a profesores de idiomas críticos en el nivel K-16. Visite los siguientes enlaces para obtener más información sobre cada una de las organizaciones mencionadas y las oportunidades de formación que ofrecen.
El Centro de Investigación Avanzada sobre la Adquisición de Lenguas (CARLA) de la Universidad de Minnesota ofrece un desarrollo profesional de alta calidad para los profesores de idiomas, incluyendo institutos de verano interactivos que ofrecen debates, construcción de teoría, actividades prácticas y oportunidades para establecer contactos.
El Programa de Seminarios en el Extranjero Fulbright-Hays ofrece seminarios de estudio y viajes de corta duración en el extranjero para educadores estadounidenses de ciencias sociales y humanidades con el fin de mejorar su comprensión y conocimiento de los pueblos y culturas de otros países.
STARTALK es un programa nacional que proporciona educación en lenguas críticas para estudiantes de K-16, desarrollo profesional para profesores de lenguas críticas y recursos para el campo de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas mundiales. Su misión es aumentar el número de estadounidenses que aprenden, hablan y enseñan lenguas extranjeras críticas.