Formación en terapia de aceptación y compromiso online gratis
Praxis aborda las necesidades de las comunidades académicas y profesionales relacionadas con el paradigma educativo del Proyecto/Práctica. Los principales interesados son estudiantes, empresas e instituciones de educación superior y laboratorios de investigación.
ADDICT es una asociación sin ánimo de lucro creada en 2008, que actualmente reúne a unos 100 miembros siendo reconocida por el Ministerio de Economía como coordinadora del Cluster de Industrias Creativas en Portugal.
La Universidad de Afyon Kocatepe (AKU) se fundó en 1992 y desde entonces continúa con sus actividades de investigación y formación. A nivel académico, la AKU ofrece una amplia gama de cursos en los niveles de grado y postgrado. En 2010, unos 32 000 alumnos estudian en la AKU, integrando a 766 miembros del personal académico y 308 investigadores. Es una universidad que no sólo ofrece una sólida formación académica, sino que también invierte en el legado cultural y tecnológico.
Anova presta servicios a la comunidad educativa en Grecia y en el extranjero. Proporcionan servicios de consultoría y soluciones basadas en las TIC en los ámbitos de la movilidad académica internacional, el aprendizaje interactivo y la puntuación y encuesta automatizadas.
Formación en línea Praxis
Praxis proporciona formación gratuita y asistencia técnica a todos los programas de tratamiento de la adicción financiados por la Oficina de Servicios de Adicción a Sustancias de Massachusetts (BSAS). Apoyamos a los profesionales en la prestación de servicios orientados a la recuperación, informados por el trauma a las personas que viven con el trastorno de uso de sustancias y los desafíos relacionados. Utilizamos las últimas investigaciones para ofrecer formación y asistencia técnica de vanguardia. Nuestro personal está compuesto por profesionales de la salud pública con experiencia y con un profundo compromiso y comprensión de los modelos de atención centrados en el trauma y en la persona, así como de la prestación de servicios basados en la investigación. Praxis es un proyecto de C4 Innovations con el apoyo de BSAS.
Praxis ya no ofrece formaciones gratuitas sobre Trastornos Concurrentes o Tratamiento Asistido con Medicamentos (MAT). Para obtener información sobre la formación en MAT, póngase en contacto con OBAT TTA. Para solicitar una formación sobre trastornos concurrentes o formaciones gratuitas que no figuran en la lista anterior, rellene este formulario de solicitud de formación de BSAS. Todavía puede acceder a los recursos de Trastornos Concurrentes y Tratamiento Asistido con Medicamentos de Praxis.
Cursos de formación sobre la ley
Con la ayuda de fotografías únicas, entrevistas de primera mano y recursos históricos, Rex Hall, Dave Shayler y Bert Vis explican, por primera vez, cómo se ha seleccionado y entrenado a los ciudadanos rusos para volar en el espacio, y cómo han cambiado estos procedimientos durante los últimos 40 años. Los autores también describen la evolución de la infraestructura de apoyo en tierra, que a menudo se pasa por alto, y cómo ha cambiado el papel de los cosmonautas desde los primeros días de la era Gagarin, pasando por la desaparición de la Unión Soviética, hasta la era de la cooperación y colaboración internacional en programas como la Estación Espacial Internacional. El libro proporcionará mucha información de fondo importante y una visión del programa espacial tripulado soviético/ruso, ya cubierto en otros títulos de Springer-Praxis, pero revelando información y hechos no cubiertos en otros lugares, y proporcionando una fuente de referencia única para todos aquellos que deseen entender el papel cambiante de los cosmonautas rusos en el programa espacial global de hoy.
Formación de Praxis Act
Trabaja con niños con necesidades especiales y discapacidades físicas¡Consigue la certificación para enseñar los programas de motricidad gruesa de clase mundial del Centro de Movimiento Espiral a niños con necesidades especiales y discapacidades! La clave de los programas de ASP radica en su simplicidad y su profundo compromiso con la experiencia interna del niño durante la terapia. No se necesitan marcos conceptuales difíciles ni conocimientos complejos; simplemente se aprenden actividades prácticas que pueden ayudar a su hijo a crecer y prosperar. Los practicantes de la AEP también están facultados para utilizar su creatividad e intuición al evitar la jerga técnica y los detalles innecesarios en su práctica. Ambos programas de certificación están diseñados para ofrecer técnicas prácticas y eficaces que pueden utilizarse tanto en casa como en situaciones clínicas.
El programa de certificación de la AEP está orientado principalmente a los padres y cuidadores de niños con necesidades especiales y discapacidades que pueden elegir los módulos de forma independiente. Sin embargo, el programa se ha actualizado para que los estudiantes profesionales puedan obtener un certificado para enseñar la AEP tras completar los 4 módulos del primer año. La certificación de nivel avanzado dos -que implica un segundo año de tutoría/estudio- permite a los profesionales formar, certificar y enseñar el programa ASP a otras familias y profesionales.