Técnica de tiro del gatillo de doble acción
La Conferencia Episcopal Nacional del Congo (CENCO) ha declarado en un comunicado que ya conoce al ganador de las elecciones del 30 de diciembre en la RDC, a pesar de que el gobierno de la RDC pan retrasar la publicación de los resultados.
POR QUÉ ES IMPORTANTE: Los líderes religiosos del Congo han liderado las protestas masivas contra el actual gobierno de Kabila en la RDC. Ahora, parece que la CENCO está instando a la CENI a publicar los resultados. Este enfrentamiento entre la CENI y la CENCO puede desencadenar la violencia si el ganador no es el que la CENCO dice conocer ya.
La Conferencia Episcopal Nacional del Congo (CENCO)ha creado, a través de su órgano técnico Justicia y Paz Congo, una Misión de Observación Electoral (MOE JPC / CENCO), cuyo objetivo es promover un proceso electoral transparente y creíble, para aumentar la legitimidad de las instituciones del Estado y contribuir así a la preservación de la paz y la estabilidad en la República Democrática del Congo.
Para los comicios, presidenciales, legislativos y nacionales del 30 de diciembre de 2018, el MOE JPC / CENCO desplegó 1.026 observadores a largo plazo (LTO) en las ciudades y territorios, así como 40.000 observadores a corto plazo (STO) en todos los centros de votación. Acreditados por la Comisión Electoral Nacional Independiente (CENI), todos los observadores del MOE JPC / CENCO han sido desplegados y todos han enviado informes sobre el progreso de diversas operaciones.
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El PGCert en Necesidades Educativas Especiales: Leading Effective and Inclusive Practice (National Award for Special Educational Needs Coordination) se imparte en línea y se completa en un año académico. El curso permite a los actuales SENCos y a los aspirantes a SENCos (que han completado un período de inducción) desarrollar las habilidades, el conocimiento y la comprensión necesarios para cumplir con los resultados de aprendizaje del National College for Teaching and Leadership (NCTL) para el National Award for Special Educational Needs Coordination. Los participantes con Qualified Teacher Status (QTS, EYTS o QTLS) obtendrán un PGCert Special Educational Needs: Leading Effective and Inclusive Practice (National Award for Special Educational Needs Coordination). Los participantes que no tengan el Qualified Teacher Status obtendrán el PGCert Special Educational Needs: Leading Effective and Inclusive Practice, aunque no el National Award.
Consejos técnicos: Cómo resolver los códigos de error E1 y E2 (L)
El National Award es una cualificación obligatoria, un curso de nivel de máster de 60 créditos que todos los SENCos que son nuevos en el papel deben realizar. El curso cumple con los requisitos del Código de Prácticas SEN (2015 Sección 6.86). Los cursos de formación tienen una duración de 12 meses; sin embargo, las SENCos tienen hasta tres años desde el momento en que son designadas como SENCo para completar el premio. La responsabilidad final de garantizar el cumplimiento de la escuela recae en el órgano de gobierno de la misma.
El curso está diseñado para apoyar el desarrollo profesional de la SENCo, dándole la oportunidad de reflexionar y mejorar su práctica mientras aprende más sobre la coordinación de las necesidades educativas especiales, el liderazgo y la gestión, la política y el apoyo a las necesidades individuales de los niños y jóvenes.
Necesitará dos referencias. La primera debe ser de su superior jerárquico o del director de la escuela y debe indicar que está dispuesto a apoyar su solicitud para este programa. Le rogamos que informe a sus referentes, ya que se pondrán en contacto con ellos directamente.