Centro integrado de formación profesional fremm

Formación profesional en Alemania

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  «Escuela de formación profesional» – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (junio de 2013) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

Una escuela de formación profesional es un tipo de institución educativa que, dependiendo del país, puede referirse a la educación secundaria o postsecundaria[1] diseñada para proporcionar educación profesional o habilidades técnicas necesarias para completar las tareas de un trabajo particular y específico. En el caso de la educación secundaria, estos centros se diferencian de los institutos académicos, que suelen preparar a los estudiantes que aspiran a cursar estudios terciarios, en lugar de incorporarse directamente al mundo laboral. En lo que respecta a la educación postsecundaria, los centros de formación profesional se distinguen tradicionalmente de las universidades de cuatro años por centrarse en la formación específica para el trabajo de los estudiantes, que suelen estar destinados a uno de los oficios especializados,[2] en lugar de proporcionar formación académica a los estudiantes que persiguen carreras en una disciplina profesional. Aunque muchas escuelas se han adherido en gran medida a esta convención, el enfoque puramente profesional de otras escuelas de comercio comenzó a cambiar en la década de 1990 «hacia una preparación más amplia que desarrolla las habilidades académicas» además de las técnicas de sus estudiantes[3].

Educación secundaria superior en Alemania

La asistencia a un centro de formación profesional conduce a la obtención de un título profesional, mientras que el programa educativo de cinco años conduce a la obtención de un título de bachillerato que da acceso a la universidad.

El aprendizaje proporciona formación teórica y práctica, esta última impartida en la empresa. A partir de los 18 años, un joven puede ser contratado con un contrato de trabajo que no incluye la formación obligatoria.

El programa de la visita de estudio se organiza en función de las necesidades de los participantes (por ejemplo, profesores, tutores de empresa, empresarios, directores de centros de formación profesional) y está diseñado para ofrecer a los participantes una visión de 360 grados de la situación italiana. La visita de estudio también puede ser una excelente oportunidad para establecer contactos con los directores de los centros de formación de Vicenza para iniciar una cooperación transnacional.

La asistencia a un centro de formación profesional conduce a la obtención de un título profesional, mientras que el programa educativo de cinco años conduce a la obtención de un título de bachillerato que da acceso a la universidad.

Escuela secundaria general – deutsch

En las escuelas secundarias integradas, cada individuo es apoyado individualmente en la medida de sus posibilidades: El alumno es lo más importante: En el grupo de aprendizaje y de forma individual, el trabajo se realiza por etapas, en pequeños grupos, proyectos y áreas de aprendizaje. Eso significa más igualdad de oportunidades y más motivación para cada alumno. El aprendizaje estacionario desmotivador ya no existe. Todas las escuelas secundarias integradas son escuelas de jornada completa. Se pueden obtener todos los títulos escolares: Berufsbildungsreife (certificado de formación profesional – BB), el erweiterte Bildungsreife (certificado de educación ampliado – eBB) o el Mittlere Schulabschluss (certificado de educación intermedia – MSA), después de 13 años el Abitur (= certificado de educación secundaria general).

Se espera de los alumnos del Gymnasium una gran auto-motivación. Los alumnos que acuden al Gymnasium suelen asistir a esta escuela durante seis años (hasta el 12º curso) antes de poder presentarse al examen final, el Abitur (= título general de acceso a la enseñanza superior). Muchos Gymnasium tienen una orientación pedagógica, por ejemplo, científica, musical, deportiva o lingüística.

Escuela de formación profesional

Ammatillinen koulutusEducación y formación profesionalPublicado el 16.06.2022La educación y la formación profesional tienen una orientación muy práctica y proporcionan al estudiante las habilidades necesarias para la vida laboral. La educación y la formación están destinadas a los jóvenes que terminan su educación básica y a los adultos que ya están trabajando. Después de la formación profesional, se puede empezar a trabajar o solicitar el ingreso en un instituto de enseñanza superior:

En la formación profesional, los estudios son flexibles. Te mueves a tu propio ritmo y el tiempo de estudio se ve influenciado, por ejemplo, por el aprendizaje previo y la rapidez con la que aprendes cosas nuevas. Puedes completar los estudios de diferentes maneras y en diferentes entornos. Puede estudiar, por ejemplo, en el lugar de trabajo, en un centro educativo o en línea. Puedes completar una cualificación completa o sólo partes de la misma.

En la formación profesional, demuestras tus habilidades y completas partes de la cualificación principalmente en demostraciones. En las demostraciones, se realizan trabajos prácticos en situaciones laborales reales en un lugar de trabajo. Dos evaluadores valoran si has alcanzado las competencias profesionales requeridas para la titulación.