Personal de Nwoesc
El Teacher Prep Review evalúa un total de 2.506 programas de grado y postgrado de educación primaria, secundaria y especial ofrecidos por escuelas de educación en 1.120 instituciones públicas y privadas de educación superior.
Los programas de preparación basados en universidades y escuelas superiores evaluados por Teacher Prep Review son responsables de producir el 99% de los profesores preparados tradicionalmente. Las aproximadamente 240 instituciones que producen menos de 20 profesores al año (y que en conjunto producen menos del 1 por ciento de los candidatos a profesores de escuelas públicas del país) no están incluidas en la muestra. El número de programas de ruta alternativa y de residencia incluidos en la Revisión casi se ha duplicado desde que se incluyeron por primera vez los programas no tradicionales en 2014. Seguimos ampliando nuestro alcance para incluir aún más programas de certificación tradicionales y alternativos.
Matemáticas elementales: Los programas de grado en 2022 requieren un promedio de 19% más de tiempo para el trabajo de curso de matemáticas elementales que en 2014, un aumento considerable. Sin embargo, muchos programas no hacen un uso óptimo de este tiempo de instrucción para cubrir el contenido esencial de las matemáticas.
Trabajos en Nwoesc
El comité de revisión de programas está compuesto por 12 miembros. El presidente pro tempore del Senado, el líder de la minoría del Senado, el presidente de la Cámara y el líder de la minoría de la Cámara nombran a tres miembros cada uno.
Al mismo tiempo, el comité determinó varios cambios en la evaluación del portafolio de BEST que lo convertirían en un proceso más significativo del que aprenderán los profesores principiantes. En general, las recomendaciones se centran en hacer que el proceso del portafolio sea menos arduo para los profesores principiantes, a la vez que se mantiene el objetivo del estado de asegurarse de que los profesores principiantes cumplan con los estándares de enseñanza específicos.
1. El Departamento de Educación del Estado debería emprender una revisión exhaustiva de la alineación de todos los programas acreditados de preparación de profesores con los estándares de enseñanza del estado, tal y como figuran en el Núcleo Común de Enseñanza. La revisión también debe examinar cómo el proceso de aprobación de programas puede ser utilizado por el departamento de educación para garantizar que los programas de preparación de maestros se alinean plenamente con los estándares de enseñanza del estado.
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7 de noviembre La profesión de trabajador social El trabajo social es una profesión fascinante que ofrece a los individuos la oportunidad de ayudar a otros de una manera creativa y satisfactoria. Para aquellos que tienen una pasión por ayudar a los demás, esta carrera ofrece muchas vías para defender y empoderar a los necesitados de asistencia. La Dra. Walters-Powell discutirá la multitud de oportunidades que están disponibles con un título en Trabajo Social y el camino que se necesita para tener éxito en este campo.
Robin recibió su BSW de Ball State Univ., MSW de The Ohio State Univ., Postgrado en Investigación de Trabajo Social y Evaluación de Wayne State Univ. y su Doctorado en Educación de la Univ. de Findlay. Ella ha estado practicando el trabajo social en una variedad de entornos desde 1993.
7 de noviembre Exposición de Arte – Proyecto EVAC (Experiencing Veterans and Artists Collaborations) Pase por la Galería de Arte Walter E. Terhune para ver las obras de arte impresas de Experiencing Veterans and Artists Collaborations a partir de historias de diferentes veteranos de guerra.
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HOPE Toledo Pre-K Un comienzo fuerte para su hijo de 4 años comienza ahoraEn HOPE Toledo Pre-K, creemos que cada niño de Toledo merece la oportunidad de entrar en el jardín de infancia con el conocimiento, las habilidades y la competencia social que necesitan para tener éxito … hoy y mañana.
Nuestra misiónEsperanza. Por definición, es un sentimiento de expectativa y deseo de que ciertas cosas sucedan. Pero la esperanza es mucho más que una palabra. La esperanza es la anticipación de un mañana mejor. La esperanza es lo que sientes cuando te valoran e invierten en ti. En HOPE Toledo, creemos que la educación es el camino para salir de la pobreza sistémica y generacional y conduce a la estabilidad económica de las familias y las comunidades. A través de una iniciativa educativa integral e inclusiva, desde la cuna hasta la carrera profesional, HOPE Toledo pretende ser el catalizador que haga avanzar a Toledo hacia un mañana más brillante para todos nuestros jóvenes y para nuestra ciudad y región en su conjunto.Nuestra misión es apoyar y asegurar una educación de alta calidad, desde la etapa preescolar hasta la postsecundaria y la escuela de comercio, para todos los jóvenes de la ciudad de Toledo, con el fin de crear un cambio económico generacional para la mejora de nuestras familias y la comunidad.