Piknik espa
Nos consideramos una organización de un país asociado y nuestra participación aporta un valor añadido al proyecto de movilidad. Participamos de diversas maneras para llevar a cabo actividades conjuntas en los ámbitos de la educación y la formación, estableciendo una red formal de empresas de acogida en un área profesional.
Desarrollamos asociaciones estratégicas en el marco de fondos internacionales y locales como Erasmus Plus y el Fondo Social Europeo (FSE), y otras subvenciones Nuestro objetivo es mejorar las competencias técnicas y lingüísticas de los participantes a través de prácticas de movilidad europea en empresas de acogida y hacer que su estancia en el extranjero sea una experiencia inolvidable mediante la organización de actividades culturales y soluciones logísticas para todo el grupo.
Realizamos un seguimiento del desarrollo técnico y personal durante las prácticas de movilidad europea en las empresas de acogida. Simultáneamente nos encargamos de toda la gestión administrativa y de colaboración que requiere el programa de movilidad y resolvemos los posibles conflictos que puedan surgir durante la estancia en el extranjero.
Beneficios de Espa
Sobre nosotrosLa Asociación del Proyecto de Escuelas Europeas (Asociación ESP) fue fundada en 2005. La Asociación es una organización de red abierta de colaboración. Se basa en el Proyecto de Escuelas Europeas que se inició en 1988, en el trabajo realizado en las redes temáticas Comenius3 ECOLE y COMP@CT, y en todas las experiencias inspiradoras y conocimientos relacionados que todos los miembros de la Asociación ESP internacional ponen a disposición de sus compañeros, y de todos los demás. Más información
Hazte amigoConviértete en amigo y benefíciate de nuestra red ESP. Le invitamos a utilizar los materiales y recursos disponibles en nuestro sitio web. Al reutilizar nuestros materiales, por favor, respete la licencia Creative Commons mencionando la fuente original.Leer más
Prácticas internacionales
eSPA (Electronic Sponsored Projects Administration) es el módulo de la plataforma eResearch del Hospital Infantil de Filadelfia que se ha creado para el desarrollo, la presentación, la aprobación, la gestión y el cierre de los premios de investigación patrocinados. El objetivo es hacer más eficiente la presentación de propuestas y proporcionar una gestión de proyectos eficaz y transparente.
La administración de la investigación previa a la adjudicación celebra sesiones ocasionales de formación y demostración de eSPA de forma continua, o bien póngase en contacto con su SPO para obtener una visión general individualizada. Animamos a todo el personal de investigación que participe en el proceso de subvenciones a que se familiarice con eSPA. Además, se han creado guías de usuario como documentos de referencia para trabajar con eSPA.
Experiencia en formación
Los servicios ecosistémicos sostenibles y la mitigación de la pobreza en la meseta de Loess de China -una zona ecológicamente frágil que sufre una grave erosión del suelo y una pobreza masiva- implican cambiar las percepciones y los comportamientos productivos de los pobres rurales.
Se trata de una tarea difícil y desafiante, según dos décadas de prácticas de desarrollo en esta zona, ya que la intervención gubernamental desde arriba suele ignorar la complejidad de los ecosistemas locales, la diversidad de las necesidades de los pobres rurales y los medios de vida alternativos. No obstante, en China, y concretamente en la meseta de Loess, se está prestando cada vez más atención al aprendizaje tecnológico participativo de los agricultores y al diseño de proyectos.
Mediante la creación de una red de investigación y formación entre el Reino Unido y China, este proyecto intentó situar a los pobres de las zonas rurales en el centro de los servicios de los ecosistemas y los programas de mitigación de la pobreza. La red reunió a investigadores clave para investigar una serie de cuestiones relacionadas con los sistemas de innovación de los agricultores y la mitigación de la pobreza en la meseta de Loess, con el fin de comprender la complejidad de los ecosistemas locales, la diversidad de los comportamientos de producción de los agricultores y las estrategias de afrontamiento, el potencial de la innovación de los agricultores y las limitaciones de la intervención gubernamental para el desarrollo.