Amity university educación a distancia
La educación abierta y a distancia (EAD) significa que no se debe exigir a los estudiantes que asistan a clase o tengan contacto cara a cara a menos que haya razones de peso que lo justifiquen. Tales como exámenes, facilitación periódica y prácticas.
La Universidad Nacional Abierta de Nigeria (NOUN), con 72 centros de estudio/recursos en todo el país, es en la actualidad la única universidad de modalidad Uni que ha recibido el mandato de impartir enseñanza universitaria abierta y a distancia.
La Comisión Nacional de Universidades (NUC) ha aprobado diecisiete (17) universidades que pueden considerarse de modo dual, con capacidad limitada para impartir programas de grado mediante la enseñanza abierta y a distancia, además del modo presencial convencional.
Cursos en línea aprobados por la Ugc
Tabla 2 Ventajas, inconvenientes y retos del aprendizaje electrónico a distancia (n = 538)Tabla completaEn base a las opiniones de los estudiantes sobre el papel y el rendimiento de los instructores en el aprendizaje a distancia, el 64,3% de los estudiantes estaban de acuerdo en que los instructores participaban activamente en sus debates y el 78,3% de los estudiantes admitieron que los instructores se dirigían a ellos utilizando multimedia para alcanzar los objetivos deseados del curso. La mayoría de los estudiantes informaron de una respuesta eficaz a sus consultas por parte de los instructores (es decir, el 86,6% informó de una respuesta en menos de 48 h). Por otra parte, el tiempo dedicado a las sesiones de formación a distancia no fue adecuado según el 26,5% de los estudiantes. En total, sólo 144 estudiantes (26,77%) estaban satisfechos con su experiencia en la formación médica a distancia (Fig. 1).
Fig. 1Satisfacción de los estudiantes con el e-learning a distancia durante los años clínicos de medicinaImagen a tamaño completoLos factores que se relacionaron significativamente con el nivel de satisfacción incluyen la experiencia previa de los estudiantes en el aprendizaje a distancia dentro de las universidades, el papel de los instructores, el uso de multimedia y la dedicación de tiempo adecuado para las sesiones educativas. Por otro lado, el nivel académico de los estudiantes o la inscripción previa en cursos de formación a distancia fuera del plan de estudios universitario no se relacionaron con el nivel de satisfacción (Tabla 3).
Oficina de Educación a Distancia
El sistema registra el tiempo dedicado a cada actividad. El tiempo dedicado a cada actividad se cuenta como horas proxy. Después de un período de inactividad preestablecido, el sistema deja de contar el tiempo en la tarea.
Burlington English ofrece una amplia gama de cursos semipresenciales fáciles de usar para las necesidades de aprendizaje de inglés y preparación profesional de sus alumnos. El plan de estudios de Burlington es flexible para cualquier entorno de aprendizaje: F2F, híbrido o aprendizaje virtual en línea.
Ventures es una serie de habilidades integradas de seis niveles, basada en estándares, para programas ESOL de Educación de Adultos, alineada con los estándares de WIOA, NRS, Dominio del Idioma Inglés y Preparación Universitaria y Profesional. El curso incluye recursos en línea, impresos y fotocopiables. https://www.cambridge.org/us/cambridgeenglish/catalog/adult-courses/ventures-3rd-edition/components
Disponible en cualquier dispositivo. El sistema registra el tiempo en la tarea y el entrenamiento recibido como horas proxy para cada actividad completada. El sistema desconecta a los alumnos después de un periodo preestablecido de inactividad.
Cursos de la Universidad de Londres
El Consejo Chipriota para el Reconocimiento de los Títulos de Enseñanza Superior (KY.S.A.T.S) ha expresado su firme apoyo a los programas de estudio ofrecidos mediante el método de «Enseñanza a Distancia», siempre que cumplan determinados criterios y se garantice la calidad y credibilidad de los títulos.
El Consejo ha preparado un cuestionario en el que se solicita toda la información necesaria para evaluar los programas de enseñanza a distancia y decidir sobre el posible reconocimiento de las cualificaciones otorgadas por diversas universidades con el método de enseñanza a distancia.
Con respecto a los programas incluidos en el cuadro que figura a continuación, su posible reconocimiento de equivalencia se refiere a las cualificaciones obtenidas por los estudiantes que hayan iniciado o vayan a iniciar sus estudios durante el período, tal como se indica en el cuadro. Seis meses antes de la expiración de la acreditación de los programas, las instituciones que los imparten deberán presentar el cuestionario con toda la información pertinente a efectos de reevaluación. En caso de no presentar el cuestionario, los programas serán eliminados de la lista de programas de educación a distancia aprobados.