Formacion de palabras derivadas compuestas y parasinteticas

Formación de verbos a partir de sustantivos

6 Reivindicaciones. (Cl. 260268) La presente invención se refiere a un nuevo medicamento corrector para los espasmos musculares, en particular para los espasmos de la fibra muscular lisa (exceptuando los espasmos de origen mecánico) y, en particular, los síntomas hipervagotónicos, en forma de derivados de la carbalquilopiperazina, de la siguiente fórmula estructural

en la que los radicales R R pueden ser grupos alquílicos saturados o insaturados, grupos cíclicos saturados o parcialmente saturados, nitrogenados, sulfurados u oxigenados, grupos heterocíclicos, grupos arílicos con uno o más núcleos, sustituidos o no sustituidos. Los grupos R o R pueden estar hidrogenados. Finalmente, uno de estos dos últimos grupos, puede estar hidrogenado, incluyendo el otro uno de los radicales anteriores. Preferentemente se forman compuestos de la siguiente fórmula de acuerdo con la presente invención,

en los que R se selecciona del grupo que consiste en etilo, isopropilo, isobutilo y ciclohexilo; R se selecciona del grupo que consiste en radicales isopropilo, etilo, isobutilo y ciclohexilo, e hidrógeno, y R se selecciona del grupo que consiste en radicales etilo, isopropilo, isobutilo y ciclohexilo.

Ejemplos de formación de verbos

La derivación es el proceso de creación de nuevas palabras. El término técnico morfología derivativa es el estudio de la formación de nuevas palabras.  He aquí algunos ejemplos de palabras que se construyen a partir de partes más pequeñas:

Los elementos como un- que se unen al principio de una palabra raíz se llaman prefijos.  El prefijo un- puede añadirse a muchas bases léxicas diferentes, como happy, pleasant, wise (para dar unhappy, unpleasant, unwise, etc.).

El elemento -ness es un sufijo. No se utiliza como una palabra por sí sola, sino que tiene que ir unida al final de una base léxica. Por ejemplo, también puede añadirse a rudo o ciego para dar rudeza, ceguera.

Añadir un prefijo o un sufijo puede cambiar el significado de una palabra. Por ejemplo, unhappy significa «no feliz», por lo que el cambio de significado es bastante importante. Los cambios de significado son regulares: desagradable significa «no agradable», imprudente significa «no sabio», etc.

Los compuestos pueden escribirse de diferentes maneras: como una sola palabra, con un guión, o incluso como dos palabras separadas (por ejemplo, piscina). A menudo hay varias formas de escribir un mismo elemento (por ejemplo, parada de autobús, parada de autobús).

Formación de sustantivos a partir de verbos y adjetivos pdf

Contenido de la páginaLa morfología es el estudio de las palabras y sus partes. Los morfemas, al igual que los prefijos, los sufijos y las palabras base, se definen como las unidades de significado más pequeñas. Los morfemas son importantes para la fonética tanto en la lectura como en la ortografía, así como en el vocabulario y la comprensión.

Por qué utilizar la morfologíaLa enseñanza de los morfemas permite descubrir las estructuras y los significados de las palabras. Es muy útil conocer los prefijos, los sufijos y las palabras base. A menudo se escriben igual en diferentes palabras, aunque cambie el sonido, y suelen tener una finalidad y/o un significado coherente.

Tipos de morfemas Libres o ligadosLos morfemas pueden ser palabras sueltas (morfemas libres) o partes de palabras (morfemas ligados). Un morfema libre puede constituir una palabra por sí soloUn morfema ligado sólo aparece como parte de una palabra En el ejemplo anterior: un+sistema+atic+al+ly, hay una palabra raíz (sistema) y morfemas ligados que se unen a la raíz (un-, -atic, -al, -ly)sistema = raíz un-, -atic, -al, -ly = morfemas ligadosSi se unen dos morfemas libres se crea una palabra compuesta. Estas palabras son una excelente manera de introducir la morfología (el estudio de las partes de las palabras) en el aula.Para más detalles, consulte:

Procesos de formación de palabras

La principal diferencia entre estos dos procesos es morfológica: la derivación añade un afijo a un lexema (raíz o tallo; por ejemplo, play-er), mientras que la composición une dos lexemas (por ejemplo, fair play). Una consecuencia directa de esta diferencia tiene que ver con la interpretación: mientras que los afijos suelen aportar un significado compositivo (aunque, posiblemente, polisémico) a las palabras derivadas, las relaciones semánticas entre las partes de los compuestos primarios, en particular, pueden estar bastante poco especificadas (véase el conocido ejemplo alemán Fischfrau ‘mujer pez’). Pero más allá de estas diferencias, la composición y la derivación tienen propiedades estructurales similares (ramificación binaria, recursividad y encabezamiento; Olsen 2014).

Nuestro taller tiene como objetivo discutir los patrones de interacción entre las unidades morfológicas de las palabras derivadas y los compuestos, junto con su efecto en la interpretación de la salida y las implicaciones para su modelado teórico desde una perspectiva interlingüística. Invitamos a presentar estudios sincrónicos y diacrónicos que aborden (pero no se limiten a) los siguientes temas: