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La Dirección de Servicios de Investigación fue creada para apoyar las necesidades de nuestro personal de investigación y dentro de esto está el apoyo a la formación y el desarrollo. La Dirección se coordina con otras direcciones y facultades de la Universidad con el objetivo de ofrecer un programa de cursos y sesiones lo más amplio posible.
La excelencia en la investigación proviene del entusiasmo del personal que trabaja dentro de nuestras facultades e institutos, por lo que el reclutamiento, la retención y el desarrollo de un excelente personal de investigación es fundamental para nuestro éxito en el futuro.
En 2018, la Dirección de Servicios de Investigación puso en marcha un nuevo comité denominado «Grupo de Operaciones del Concordato» que informa a nuestro Comité de Investigación e Innovación de la Universidad (URIC), lo que demuestra nuestro compromiso con estos principios tan importantes.
La declaración de Desarrollo del Investigador (RDS) y el Marco de Desarrollo del Investigador (RDF) fueron desarrollados por Vitae contribuyen a la formación y el desarrollo de los investigadores en el Reino Unido proporcionando una declaración estratégica (RDS), respaldada por los Consejos de Investigación del Reino Unido, las Universidades del Reino Unido y otras organizaciones nacionales líderes, y un marco operativo más detallado (RDF). Juntos apoyan la aplicación del Concordato para apoyar el desarrollo de la carrera de los investigadores, y el Código de Prácticas de la QAA para los programas de grado de investigación.
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Los investigadores y el personal del estudio deben estar cualificados por su formación y experiencia para sus funciones y responsabilidades en la realización de la investigación, de modo que sigan el protocolo y se atengan a las políticas y procedimientos de la organización. Los investigadores y el personal del estudio deben tener los conocimientos necesarios para cumplir con las leyes, reglamentos, códigos y orientaciones, como los relativos a la revisión del CEI, los requisitos de consentimiento y los requisitos de presentación de informes. Todas las personas involucradas en el diseño, la implementación, la revisión y la supervisión de la investigación en seres humanos deben completar y mantener la capacitación requerida para cumplir con los requisitos reglamentarios; realizar una investigación ética y científicamente sólida; y proteger adecuadamente a los participantes. Además, cada persona debe aplicar las normas profesionales pertinentes que sean aplicables a su investigación. La agencia federal o el patrocinador que financia la investigación puede exigir una formación adicional y/o una mayor frecuencia. Es responsabilidad del investigador principal y de los miembros del equipo del estudio conocer el requisito de formación adicional y cumplir con los requisitos de formación.
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Los investigadores principales son responsables de confirmar que todo el personal del estudio ha realizado y aprobado el curso de formación en investigación con seres humanos, y que está «certificado» para participar en estudios con seres humanos. Todo el personal que participe en estudios en los que se utilicen seres humanos como sujetos de investigación debe someterse a una recertificación en la formación sobre investigación en seres humanos cada tres años a partir de la fecha de aprobación original.
Todos los investigadores y el personal financiados por los NIH que participen en la realización, supervisión o gestión de ensayos clínicos deben recibir formación en Buenas Prácticas Clínicas (BPC). Un ensayo clínico se define como un estudio de investigación en el que uno o más sujetos humanos son asignados prospectivamente a una o más intervenciones (que pueden incluir placebo u otro control) para evaluar los efectos de esas intervenciones en los resultados biomédicos o conductuales relacionados con la salud. Este enlace contiene más información sobre la política de formación en BPC y la definición de ensayo clínico. La formación en BPC es un requisito adicional; NO sustituye a la formación sobre la protección de los participantes humanos.
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Seleccione todos los filtros que se aplican a su proyecto, incluyendo su supervisión y gestión. La aplicación de los filtros personalizará su experiencia mediante: 1) eliminando las páginas temáticas y los «Recursos relacionados» que no se apliquen a su proyecto, y 2) ocultando las páginas temáticas y los enlaces de recursos no aplicables de cualquier resultado de búsqueda.
Utilice la siguiente herramienta para saber qué requisitos se aplican a los nuevos profesores y al personal de investigación, en función de las actividades que vayan a realizar como parte del equipo de investigación. La herramienta muestra la formación requerida, sin embargo, hay muchas oportunidades de formación adicionales disponibles para apoyar diversas actividades de investigación.