Formacion no reglada en españa

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El reconocimiento de diplomas se otorga cuando una persona ya tiene un título, lo que significa que ha completado previamente un programa completo en una universidad o institución de educación superior extranjera. La homologación de títulos en España es, por tanto, el reconocimiento oficial de la equivalencia de un título obtenido en otro país a un título español. Este trámite puede solicitarse con fines académicos y profesionales, ya que permite acceder a un nivel académico superior, como un máster, o ejercer una profesión regulada en España.

La equivalencia de un título universitario es el reconocimiento oficial por parte de España de la formación seguida para obtener un título extranjero de igual valor que el obtenido en una institución española. Por tanto, le permite ejercer su profesión en España. Sin embargo, este reconocimiento sólo se aplica a las profesiones no reguladas, que no requieren una homologación o convalidación de títulos.

La convalidación de estudios es el reconocimiento oficial de la validez de los estudios realizados en el extranjero, hayan sido o no finalizados, en relación con el sistema educativo del país que realiza la convalidación. En este caso, se pueden convalidar determinadas asignaturas o disciplinas y el resto deben cursarse en las facultades correspondientes de una universidad española. Por tanto, este proceso sólo es necesario a efectos académicos, permitiendo al solicitante continuar sus estudios en España. Una vez superadas las asignaturas no convalidadas, se otorgará el título correspondiente.

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La medicina tradicional, y especialmente la china, ocupa un lugar importante en el entorno de los países desarrollados y también en España. Y aunque su implantación y desarrollo no ha sido a menudo fácil en un mundo occidental comúnmente cerrado y encerrado en el sistema dominante de la medicina convencional, ha ido ocupando posiciones en la atención médica de la sociedad y en los sistemas sanitarios que la rigen.

Hablar del uso de las medicinas tradicionales en su conjunto, y de la medicina china y la acupuntura en particular, es hablar de una realidad en constante evolución, especialmente en los últimos tiempos. Los avances en las últimas décadas han sido notables y de gran trascendencia, pero sobre todo si algo ha cambiado en estas últimas décadas es el nivel de penetración que han alcanzado.

Hace años, o más bien miles de años, que existen las medicinas tradicionales, y también, miles de años, que la medicina china, como una de estas medicinas tradicionales que es, sirve para el cuidado de la salud de los pacientes que se someten a ella. Pero no hace tantos años que la medicina china y el conjunto de las medicinas tradicionales han alcanzado una dimensión de alto calado en todos los ámbitos de la sociedad y en la mayoría de las realidades de los países desarrollados, distintos de su país de origen.

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El régimen de autorización y funcionamiento de estos centros debe hacerlo compatible con el principio de reciprocidad que rige las relaciones entre los Estados y con lo dispuesto en los Tratados. sin olvidar el respeto a los derechos e intereses de todos los miembros de la comunidad educativa. También es necesario tener en cuenta la realidad plurilingüe y pluricultural de España, así como la actual distribución de competencias entre las distintas administraciones públicas, la Generalidad y las Comunidades Autónomas, que no fueron consideradas en el Real Decreto 1110/1978, de 12 de mayo, sobre régimen de centros extranjeros en España, vigente hasta ahora, por razones derivadas de la fecha de su aprobación. Además, el reconocimiento de estudios en centros que imparten sistemas extranjeros debe ser coherente con el sistema de equivalencias de dichas enseñanzas con las del sistema educativo español.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educación y Ciencia, con la aprobación del Ministro de Administraciones Públicas, previo informe del Consejo Escolar del Estado, de acuerdo con el Consejo de Estado y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 28 de mayo de 1993

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El reconocimiento de un título de educación superior obtenido en el extranjero le confiere validez oficial en España, lo que significa que tiene el mismo valor académico y profesional, una vez expedida la correspondiente credencial de reconocimiento, que el título o nivel español al que equivale.

Además, la declaración de equivalencia de un título con el grado y nivel académico oficial supone la aceptación de que la formación realizada para la obtención del título extranjero es equivalente a la requerida para la obtención de un título académico español (grado, máster o doctorado), y a las titulaciones correspondientes a una determinada área o campo. El reconocimiento de un título tiene valor académico y profesional, mientras que la equivalencia sólo tiene valor académico y no incluye el valor profesional.

Los investigadores sólo pueden solicitar el reconocimiento o la equivalencia de títulos oficiales de educación superior o de títulos equivalentes expedidos por la autoridad competente de acuerdo con la legislación del país bajo cuyo sistema educativo se hayan cursado los estudios.