Conferencias de aprendizaje y enseñanza 2022
En las universidades, en particular, la creciente diversidad religiosa plantea la necesidad real de poder mantener conversaciones significativas sobre la fe y las creencias. Sin embargo, el personal y los estudiantes a menudo carecen de la confianza y las habilidades necesarias para abordar estas cuestiones.
1. Una formación básica de la F&BF, impartida en todos los sectores. Una brillante introducción a las cuestiones y complejidades que rodean el trabajo de la fe y las creencias, la identidad y el lenguaje con un enfoque específico en el campus.
2. 2. Creación de un campus inclusivoUna oportunidad práctica para reflexionar sobre las estrategias para hacer que su campus, y los eventos del campus, sean más inclusivos para las diferentes religiones y creencias, basándose en ejemplos de buenas prácticas.
3. En nuestra formación sobre facilitación, tanto los nuevos facilitadores como los expertos pueden adquirir habilidades y herramientas prácticas para ayudar a crear espacios de debate eficaces, responder a cuestiones delicadas y garantizar que los estudiantes obtengan lo mejor de las interacciones interconfesionales e interculturales.
4. Temas controvertidos en el campusExplora las barreras al diálogo y aprende estrategias para mantener entornos seguros y de apoyo para debatir y responder a temas controvertidos, con oportunidades para explorar temas particularmente relevantes para tu campus.
Foro de educación 2022
Si el software, las herramientas en línea y las tecnologías existentes no satisfacen sus necesidades y está considerando el uso de una herramienta o servicio de terceros para la enseñanza, consulte primero con el Foro de Mejora y Cambio del Aprendizaje y la Enseñanza (Foro LTEC).
Si no sabe si la herramienta o servicio cumple con la Normativa de Accesibilidad Digital, pregunte al proveedor del servicio si su producto cumple con la Normativa de Accesibilidad de los Organismos del Sector Público (Sitios Web y Aplicaciones Móviles) (Nº 2) de 2018. También puede preguntar si el servicio es compatible con WCAG 2.1 AA.
Utilice su dirección de correo electrónico de la Universidad cuando se registre o configure una cuenta para el software de terceros que se utilizará para la enseñanza. Debe utilizar una contraseña diferente (y fuerte) a la que utiliza para iniciar sesión en los sistemas de la Universidad.
Asociación europea
El Foro de Enseñanza y Aprendizaje fue creado por un grupo de profesores en 1992. El Foro ofrece retiros, grupos de libros, talleres, proyectos de colaboración y otras iniciativas de apoyo al desarrollo del profesorado. Los programas y eventos son dirigidos por el director del Foro de Enseñanza y Aprendizaje y apoyados por el coordinador del programa TLF y el Comité de Enseñanza y Aprendizaje (TLC), un comité permanente del Senado de la Facultad. Las oficinas del Foro están situadas en Lampros Hall 216. La oficina cuenta con personal durante todo el año. Por favor, visite nuestra biblioteca de libros y materiales sobre la enseñanza y el aprendizaje.
Como educadores, ciudadanos y seres humanos, hemos sido desafiados como nunca antes: desafiados por el trauma de una pandemia mundial, por la violencia infligida por personas en posiciones de poder y confianza, y por el asalto a los cimientos de nuestra democracia. El trabajo realizado ante estos retos por el profesorado y otros profesionales de la educación es el argumento más sólido contra los manidos tópicos sobre la educación superior: que los colegios y las universidades no pueden pivotar para satisfacer las necesidades críticas inmediatas y emergentes de nuestros estudiantes; que el profesorado no puede o no quiere innovar en el aula; que el cambio curricular es imposible; que una educación liberal es, en el mejor de los casos, un «bien de lujo».
Universidad Europea de Bruselas
La Red Internacional de Aprendizaje entre Pares Académicos, y el Centro Europeo de SI-PASS, están encantados de invitarle a asistir a este Foro Internacional en línea para el Aprendizaje entre Pares y el Apoyo entre Pares el jueves 16 de junio de 2022. El Foro se celebrará en línea a través de Zoom.
Al asistir a este evento del Foro 2022, podrás unirte a profesionales y estudiantes con ideas afines en debates y discusiones virtuales estimulantes sobre muchos aspectos del aprendizaje entre pares y el apoyo entre pares. Será una oportunidad para reflexionar sobre lo que ha funcionado bien este año, y cuáles han sido algunos de los retos, en entornos de aprendizaje y enseñanza en línea e híbridos.
Por favor, reserve la fecha y considere la posibilidad de presentar una propuesta de sesión pregrabada sobre un aspecto de las prácticas entre pares, o un taller en vivo que permita a los delegados desarrollar habilidades o conocimientos particulares.