Historia de la formación profesional
La formación de los profesores de enseñanza secundaria se ha llevado a cabo históricamente en el ámbito universitario. Los profesores de educación secundaria se especializaban en diversas disciplinas en las facultades universitarias tradicionales sin recibir ninguna formación específica para el profesorado. Lo único que se necesitaba era un título universitario. Esto cambió con la Ley General de Educación de 1970, cuando se exigió a los futuros profesores la realización de cursos pedagógicos específicos para la enseñanza. Así, además de los títulos universitarios (Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Diplomas de Formación Técnica o Profesional), los profesores de secundaria necesitaban un certificado especial, el «Certificado de Aptitud» o CAP, que indicaba que habían realizado cursos de formación pedagógica. Estos certificados podían obtenerse en los Institutos de Ciencias de la Educación.
La LOGSE de 1990 introdujo nuevos cambios en la formación del profesorado de secundaria. Esta ley establecía dos grupos diferentes de profesores de secundaria: los profesores de secundaria, o los que imparten la ESO (educación secundaria y bachillerato), y los profesores técnicos de formación profesional.
Formación profesional en España para estudiantes internacionales
La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.
En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.
En 2020-21, España cuenta con 9.909.886 alumnos. El grupo más numeroso corresponde a la educación primaria, con 4.654.727 alumnos, seguido de la educación secundaria, con 2.730.036, y los universitarios, con 1.633.358. El grupo más pequeño es el de la formación profesional, con 887.710 alumnos[4].
¿Cuándo se introdujo la formación profesional en el Reino Unido?
Este documento forma parte de una serie de breves descripciones de los sistemas de educación y formación profesional (EFP) de los distintos países. En él se describe el sistema español de EFP, que ha experimentado importantes cambios en un intento de subsanar las deficiencias del sistema educativo anterior, visto en un nuevo contexto europeo. Los capítulos son: Introducción; El sistema educativo; El sistema de formación profesional; La formación profesional para desempleados; La formación profesional para trabajadores ocupados; La financiación de la formación profesional; La orientación informativa en el sistema educativo español; La descentralización de la… [+] Mostrar másEste documento forma parte de una serie de breves descripciones de los sistemas de educación y formación profesional (EFP) de los distintos países. Describe el sistema español de EFP, que ha sufrido importantes cambios en un intento de subsanar las deficiencias del sistema educativo anterior, visto en un nuevo contexto europeo. Los capítulos son: Introducción; El sistema educativo; El sistema de formación profesional; La formación profesional para desempleados; La formación profesional para trabajadores ocupados; La financiación de la formación profesional; La orientación informativa en el sistema educativo español; La descentralización del sistema de formación profesional; Profesores y formadores de formación profesional; Tendencias y perspectivas. Una descripción más larga, «La educación y la formación profesional en España» está indexada en TD/TNC 70.206. [-] Mostrar menos
Historia de la formación profesional en Alemania
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) es el departamento del Gobierno de España encargado de proponer y ejecutar la política gubernamental en materia de educación y formación profesional, incluyendo todas las enseñanzas del sistema educativo excepto la universitaria, sin perjuicio de las competencias del Consejo Superior de Deportes en materia de enseñanzas deportivas. Asimismo, corresponde a este Departamento la promoción de acciones de cooperación y, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, el fomento de las relaciones internacionales en el ámbito de la enseñanza no universitaria[3].
La Educación en España se establece como un sistema descentralizado en el que las regiones tienen competencias sobre la educación básica y secundaria mientras que el gobierno central establece las bases generales del sistema y es responsable de la educación terciaria[4] Actualmente, el Ministerio de Educación no tiene competencias sobre las universidades porque es responsabilidad del Ministerio de Universidades. En 2018, hay más de 550.000 maestros de escuela y más de 7.000 profesores universitarios[1].