Correo electrónico del Instituto Cervantes
Aunque se trata de un curso introductorio, se espera que los alumnos estén familiarizados con la teoría y la práctica de la enseñanza de ELE (métodos, puntos de enfoque, corrección de malentendidos, planificación de las clases, aspectos prácticos dentro del aula, etc.) y, en consecuencia, se recomienda haber realizado previamente un curso como
El plazo de inscripción se cierra 24 horas antes del inicio del curso. En el caso de que se reciban solicitudes fuera de plazo -y sólo si hay plazas disponibles-, se podrá tramitar la matrícula pero no se garantiza el acceso del alumno a la primera sesión del curso.
Instituto cervantes certificado profesor español
SINCRÓNICO PRESENCIAL Y ON-LINE Está dirigido a profesores o aprendices de profesor que deseen hacer carrera en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). La primera parte del curso ofrece un enfoque tanto teórico como práctico de los aspectos más relevantes del proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas, centrándose en el español como lengua extranjera. Se revisarán los conceptos básicos relacionados con la competencia comunicativa, así como otras subcompetencias, las actividades comunicativas y la evaluación en el aula de ELE.
Presentará los corpus de aprendices de español, analizando sus aplicaciones prácticas y repasará algunos de los materiales específicos utilizados en este ámbito, analizando las posibilidades que ofrecen las nuevas formas de comunicación en el aula de ELE. También se revisará la aportación de los principales documentos de referencia en el ámbito de la enseñanza de idiomas, a saber, el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el Plan de Estudios del Instituto Cervantes.
Certificación Ele en línea
Para poder aprovechar al máximo el curso, recomendamos que los solicitantes posean un título universitario y tengan un nivel C1 de español (para los no nativos). No obstante, quienes no hayan cursado estudios universitarios y/o tengan un nivel de español B2 acreditado podrán matricularse. En este caso, se puede exigir una prueba de nivel.
Se trata de un curso de formación general de profesores de español como lengua extranjera, centrado en los conocimientos, habilidades, técnicas y herramientas básicas necesarias para comenzar a desarrollar satisfactoriamente la actividad docente.
El DADIC es un curso de carácter eminentemente práctico diseñado para desarrollar las habilidades en el aula. El curso está basado en un 57% en la práctica y un 47% en la teoría, ambas partes se equilibran y complementan en todo momento.
El curso sigue un enfoque conceptual y orientado a la acción, se centra en la reflexión y el análisis del trabajo práctico, así como en la adquisición de conocimientos para promover y desarrollar el aprendizaje permanente y la competencia profesional.
Los que no superen el examen pero sí el trabajo del curso recibirán un certificado de finalización del curso. Los que se inscriban en el curso sin la opción de examen, también recibirán el mismo certificado.
Instituto cervantes manchester
Tía Tula es un Centro Acreditado por el Instituto Cervante (en Salamanca), lo que consta en los certificados de finalización de los cursos. Esta acreditación significa que el Instituto Cervantes, máxima institución internacional en la difusión y enseñanza de la lengua española, reconoce y avala la calidad de Tía Tula como centro de enseñanza de español y la considera integrada en su Red de Centros Asociados.
El sello de calidad del Instituto Cervantes es reconocido en todo el mundo. Por ello, formarse como profesor de español en un Centro Acreditado tiene claros valores añadidos: empezando por la certeza -avalada por el Instituto Cervantes- de que la formación impartida por el centro es de alta calidad y, por tanto, la calidad de los profesores de los cursos y sus métodos está bien reconocida; además, un certificado de formación de profesores de español de un centro acreditado por un organismo oficial de prestigio internacional como el Instituto Cervantes está mejor considerado dentro del mundo de la enseñanza del español.