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La mayoría de los profesores nunca han tenido un curso formal de educación, y el método más común para aprender a enseñar es la formación en el trabajo. Esto representa un reto para las disciplinas con materias cada vez más complejas, y una oportunidad perdida cuando los nuevos enfoques de aprendizaje activo de la educación están produciendo mejoras espectaculares en el aprendizaje y la retención de los estudiantes.
Este libro pretende abarcar todos los aspectos de la enseñanza de la ingeniería y otras materias técnicas. Presenta tanto cuestiones prácticas como teorías educativas en un formato útil tanto para los profesores nuevos como para los experimentados. Está organizado para comenzar con aplicaciones didácticas específicas y prácticas, y a continuación se pasa a las teorías psicológicas y educativas. La sección de «orientación práctica» explica cómo desarrollar objetivos y luego utilizarlos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, y la sección de «orientación teórica» analiza la base teórica del aprendizaje/enseñanza y su impacto en los estudiantes.
Escrito principalmente para estudiantes de doctorado y profesores de todas las áreas de la ingeniería, el libro puede ser utilizado como texto para clases de posgrado y talleres profesionales o por profesionales que deseen leerlo por su cuenta. Aunque se centra en la enseñanza de la ingeniería, la mayor parte de este libro será útil para profesores de otras disciplinas. La enseñanza es una actividad humana compleja, por lo que es imposible desarrollar una fórmula que garantice que será excelente. Sin embargo, los métodos de este libro ayudarán a todos los profesores a convertirse en buenos docentes y a dedicar menos tiempo a la preparación del aula.
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El nuevo y simplificado Connect ya está disponible. Incluye privilegios ampliados de co-instructor para cualquier sección, un tablero de control de sección actualizado y optimización móvil, con redimensionamiento y redistribución automática del espacio de la pantalla para tabletas y teléfonos inteligentes.
Entregue, personalice y mida su curso con facilidad. Con Connect, obtenga un conjunto de herramientas de gestión de cursos, informes y aprendizaje de los alumnos, combinadas con una asistencia líder en el sector, todo ello diseñado para mejorar su voz y estilo de enseñanza únicos.
Una potente herramienta de aprendizaje es genial, pero sabemos que la asequibilidad es igualmente importante. Por eso Connect ofrece un valor inigualable y un precio inferior al del texto impreso. Con Connect, sus estudiantes obtienen un sistema de aprendizaje personalizado y móvil junto con un libro electrónico completo diseñado para adaptarse a su ajetreada vida.
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(2013). Principios de marketing (página 18). University of London International Programmes in Economics, Management, Finance and the Social Sciences, London School of Economics and Political Science (LSE). Recuperado de http://studylib.net/doc/8082686/principles-of-marketing—university-of-london-international
(2007). International skilled migration into Malaysia with special reference to their well being and sense of identity. Documento presentado en el Instituto de Estudios Sociales, Países Bajos, 30 y 31 de agosto.
(n.d.). Assessing macro environmental trends in Singapore: Implications for tourism marketers. Asia Pacific Journal of Tourism Research. Extraído de http://www.hotel-online.com/Trends/AsiaPacificJournal/TrendsSingapore.html. Consultado el 5 de junio de 2014.
(a) Frongillo, E. A. StatNews #12: Analysis of complex surveys. Universidad de Cornell, Oficina de Consultoría Estadística. College of Human Ecology and Agricultural and Life Sciences, Division of Nutritional Sciences, 6; (b) Henry, G. T. (1990). Practical sampling (Applied Social Research Methods Series). Thousand Oaks, CA: Sage.