Tasas de la Universidad de la Laguna
La Dra. Alexandra Santamaría Urbieta es licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad del País Vasco, tiene un Máster en Español como Lengua Extranjera (ULPGC), otro Máster en Formación del Profesorado (UNED) y un Doctorado en Traducción (ULPGC). Actualmente es profesora asociada de la Universidad de Alcalá en el Grado de Lenguas Modernas y Traducción, y de la Universidad Francisco de Victoria en el Máster de Español como Lengua Extranjera y Bilingüismo. En cuanto a sus campos de investigación, forma parte del grupo de investigación ENTELEARN (UNIR) y del grupo FITISPos (Universidad de Alcalá) y sus líneas de investigación se centran en la traducción especializada, más concretamente en el contexto turístico, el uso de herramientas informáticas para el análisis de gran cantidad de corpus, y el estudio para la mejora de la innovación docente.
El creciente número de colegios españoles que incluyen dentro de sus programas el término «bilingüe» ha tenido un efecto directo en el número de profesores que deciden matricularse en un máster para adquirir un título que les prepare para futuros puestos de trabajo o incluso para presentarse a un examen estatal que les permita impartir cualquier asignatura a través del inglés en un futuro próximo. La demanda de los profesores que tienen que redactar por primera vez proyectos de investigación en inglés, exige una guía de orientación que les ayude a lo largo de la redacción de un trabajo que supone un gran esfuerzo y dedicación. En esta comunicación se presentará una visión general de las opiniones y dificultades de un amplio número de estudiantes de postgrado bilingües que han tenido que trabajar en un proyecto como éste. Tendremos en cuenta estos puntos de vista para establecer las necesidades que sentarán las bases de una futura guía de orientación completa escrita. Sus dificultades con la lengua inglesa, el desconocimiento absoluto de la estructura de un trabajo como éste, las dificultades puestas a la hora de investigar sobre el tema elegido para poder redactar una adecuada revisión bibliográfica, así como las grandes dificultades encontradas a la hora de citar y redactar una lista de referencias serán algunos de los aspectos analizados en esta comunicación y que justificarán la urgencia de redactar una futura guía como la aquí propuesta.
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La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ofrece 55 títulos de grado, 19 de máster y 41 de doctorado a más de 24.000 estudiantes. La oferta está muy enfocada hacia los estudios técnicos y de ingeniería (Ingeniería de Caminos, Arquitectura, Ingeniería del Software) pero también incluye grados relacionados con la salud (Medicina, Enfermería o Veterinaria) y con las Humanidades (Historia, Derecho, Ciencias Sociales). La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria fue una de las primeras universidades de España en ofrecer un título específico en «Ciencias del Mar». La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria cuenta con un campus virtual basado en Moodle que da servicio a todas las enseñanzas presenciales tradicionales y especialmente a 5 títulos de grado totalmente on-line y 4 programas de postgrado.
España ha sido clasificada como el 6º país para estudiar en el extranjero en Europa (y el 9º en el mundo) para el año 2020. Con universidades fundadas desde 1218, España te ofrece una gran variedad de oportunidades de estudio entre las que elegir. Tu próxima gran aventura podría estar esperándote en España, así que ¿por qué no dar el paso?
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La ULPGC está situada en la isla de Gran Canaria (Islas Canarias). Fue creada en mayo de 1989 por la Ley de Reorganización Universitaria aprobada por el Parlamento de Canarias, que unió a la Universidad Politécnica de Canarias (inicialmente, en 1979, Universidad Politécnica de Las Palmas), y a otros centros universitarios de Gran Canaria, algunos de los cuales databan del siglo XIX. Es, por tanto, una institución que aúna un enfoque moderno y muchas décadas de experiencia.
La ULPGC ofrece un amplio abanico de titulaciones en las principales áreas de conocimiento. Los estudiantes de la ULPGC reciben apoyo para las clases presenciales a través de la plataforma de teleformación y también pueden realizar cursos específicos de armonización para las asignaturas más difíciles en el primer año de la carrera.
En la ULPGC hay más de 1.500 profesores que realizan una importante labor de investigación al amparo de los 161 grupos de investigación de la Universidad, algunos de los cuales son líderes en su campo a nivel internacional. También existen centros de investigación e Institutos Universitarios de Investigación. La ULPGC lidera actualmente 286 proyectos de investigación.
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Fundada en 1989, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) cuenta con más de 22.000 estudiantes matriculados en sus seis campus repartidos por las Islas Canarias. Tuvo sus orígenes en una universidad politécnica que se inauguró 10 años antes, en 1979.
La universidad ofrece enseñanza de varios idiomas europeos en su centro de idiomas. Los cursos de chino y coreano se imparten en el Instituto Confucio y el Instituto Rey Sejong, respectivamente.
Los estudiantes de la ULPGC pueden aprovechar los impresionantes paisajes de las Islas Canarias. Hay abundantes playas en las que tumbarse, picos que escalar y bosques subtropicales que explorar. Las islas son famosas por su vida nocturna, que incluye carnavales y el Festival de Música de Canarias.
La mayor parte de la universidad tiene su sede en la capital de las islas, Las Palmas, fundada en 1476 y que conserva muchos de sus edificios de la época del Reino de Castilla. Este estilo arquitectónico fue llevado a América por los exploradores españoles a finales del siglo XV y principios del XVI.