Consejos de PADI® sobre cómo llevar a cabo el Proyecto AWARE
Máster Oficial en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y PreuniversitariaConsulta aquí toda la información relativa a las actividades docentes y su desarrollo en el curso 2021-2022.
¿Qué es el Máster Oficial en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato? El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato capacita a los alumnos para trabajar como docentes en centros privados y concertados en estos dos niveles educativos. El objetivo de este máster es completar la formación de grado en materias propias de la profesión docente. Para ello, proporciona una sólida formación en psicología de la adolescencia, didáctica, metodología, legislación educativa, conocimiento y uso de recursos tecnológicos, atención a la diversidad, tutoría y organización educativa, todo ello dentro de un entorno positivo de colaboración y trabajo en equipos docentes.
Dentro del programa, la experiencia práctica de al menos 150 horas es la piedra angular de la formación de los futuros profesores. Se pretende que los alumnos del máster obtengan una experiencia reflexiva y crítica de la praxis educativa en el ámbito escolar a través de su participación en la vida del centro, siempre acompañados y asistidos por un tutor de su especialidad.
Cómo enseñar a su perro a «tocar la mano
En muchos sentidos, un máster en enseñanza y un máster en educación son títulos similares. Ambos se centran en la teoría y la pedagogía del aprendizaje, la elaboración de planes de estudio, el desarrollo y la psicología infantil, la gestión del aula, la evaluación y la medición, la tecnología educativa y la investigación. Ambos pueden conducir a carreras al frente de un aula.
¿Cuál es la diferencia? La principal diferencia es que el máster en enseñanza se centra más directamente en la enseñanza y la gestión del aula. En cambio, el máster en educación es un título más amplio, aplicable a una carrera en el aula, pero también a trabajos en la administración, el desarrollo de planes de estudio y la política educativa. Dicho esto, es posible convertirse en administrador, desarrollador de planes de estudio o especialista en política educativa con un máster en enseñanza. También es posible ser profesor con un máster en educación. Las diferencias no son tan claras.
Tus aspiraciones profesionales probablemente influyan en tu decisión de cursar un máster en enseñanza o un máster en educación. Si sabes que quieres dedicar tu carrera a la enseñanza, es más probable que te decantes por el título de profesor. Si esperas trabajar en la administración, la política o la investigación académica, puedes optar por el grado en educación.
Máster en educación
¿Alguna vez ha querido organizar su propio programa de formación de profesores de Pilates profesional o talleres? PSC tiene un paquete completamente desarrollado para usted con una reputación impresionante de 22 años. Como maestro de formación comenzarás un compromiso para mejorar la calidad de la formación de profesores de Pilates y las vidas de los demás. Te convertirás en parte del equipo de PSC, que se está expandiendo rápidamente, y crearás tu propia marca para proporcionar una educación de calidad. Algunos de estos requisitos se enumeran a continuación, si usted cumple con estos requisitos, le invitamos a presentar su solicitud.
Una vez aceptado en el programa de maestría, recibirás todo el curso de formación de profesores del PSC en formato digital, así como la «versión para profesores» del manual del PSC. Una vez completado el programa de estudio en casa, te unirás a nosotros virtualmente o en la sede del Pilates Sports Center para continuar la formación, las pruebas y el entrenamiento. Una vez completado el programa y habiendo recibido los materiales de enseñanza y apoyo, estarás preparado para organizar tu propio programa de formación de profesores de Pilates Sports Center y talleres en tu estudio. PSC estará disponible para el apoyo continuo, la creación de equipos y le ayudará en todos los aspectos de este programa y el negocio del estudio. Únase a nuestra creciente familia y alinéese con nuestros otros afiliados que defienden la integridad, la calidad y son un equipo animado y con visión de futuro.
El mejor máster para profesores que no quieren enseñar
El objetivo principal del Máster Universitario en Formación del Profesorado (minor en Tecnología) es preparar a los estudiantes como profesionales competentes en el ámbito de la pedagogía y la didáctica para que puedan desempeñar competentemente su función docente en un contexto de diversidad y puedan asumir su propio aprendizaje a lo largo de su vida laboral.
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido calificado como el segundo mejor Máster en Educación de España en el Ranking 2018 y del Mundo en el ranking 2019 (el primer Máster en Educación de Cataluña).
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido galardonado con la Distinción Jaume Vicens Vives 2019. El Máster ha sido considerado «como un ejemplo de modelo de aprendizaje activo e interdisciplinar, de innovación docente y de evaluaciones integrales por competencias, a través de aportaciones específicas a las especialidades del Máster, como el aprendizaje cooperativo basado en proyectos, la creación de paradigmas multilingües o la introducción de las TIC y de las TACO (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento)».