Master para formacion profesional superior

Tum management e innovación

¿Es usted un profesional establecido que ya enseña, o quiere enseñar, en su área de especialización profesional? Si es así, el Máster en Educación de Adultos y Formación Profesional de la Universidad Charles Sturt ofrece una manera ideal de establecerse como un líder y profesional de la educación de adultos y profesional altamente competente y bien informado. Este máster en educación de adultos le permite actualizar sus calificaciones y mejorar su experiencia como formador, profesor, facilitador del aprendizaje, consultor de aprendizaje o gestor de formación en los sectores de la educación de adultos o profesional.

El Australian Tertiary Admission Rank (ATAR) es un número entre 0,00 y 99,95 que indica la posición de un estudiante en relación con todos los estudiantes de su grupo de edad. El Rango de Selección (SR) es el ATAR más cualquier ajuste adicional aplicable.

Conocerás a tus profesores y compañeros, pondrás en práctica la teoría en nuestras instalaciones y podrás participar en todo tipo de actividades, desde talleres de preparación de exámenes y presentaciones de ponentes invitados hasta trabajos de laboratorio y tutorías de investigación.

Máster profesional

El Máster en Investigación Aplicada a la Educación y la Formación Profesionales 4.0 está dirigido a profesionales que se dedican a la educación en un contexto profesional. Proporciona formación pedagógica a través de un enfoque experiencial tendiendo puentes entre los contextos de la educación y la industria, que influyen y determinan la naturaleza y el alcance de la formación profesional. Los participantes tienen la oportunidad de ampliar sus conocimientos, su forma de pensar y sus comportamientos para convertirse en profesionales más eficaces dentro de su área de especialización. El Máster es una respuesta proactiva, que pasa de los programas educativos tradicionales a prácticas innovadoras, vinculando la enseñanza y la investigación-acción basada en la Beca de la Enseñanza dentro del contexto de la formación profesional en la Educación Continua y Superior.

Requisitos de acceso: Ser miembro del personal académico a tiempo completo en el Malta College of Arts, Science and Technology o Ser miembro del personal académico a tiempo completo en otra institución de formación profesional o Estar en posesión de una licenciatura en el área temática pertinente. Los candidatos deberán estar ejerciendo la profesión docente durante un mínimo de 4 horas semanales mientras dure la cualificación. Todos los candidatos elegibles deberán cursar el Post-Graduate Certificate in Vocational Education, a menos que ya estén en posesión de otra cualificación docente reconocida por el consejo con vistas al Recognition of Prior Learning (RPL), en cuyo caso dichos candidatos se inscribirán en el Award in Vocational Education.

Programa de certificación en Alemania

La educación terciaria (superior) en los Países Bajos se compone de hoger beroepsonderwijs – HBO (educación profesional superior) y wetenschappelijk onderwijs – WO (educación científica/académica). Estas dos formas de enseñanza se imparten en las hogescholen (escuelas politécnicas / universidades de ciencias aplicadas) y en las universidades, respectivamente.

Todos los estudios de HBO y WO se rigen por el sistema de grado y máster. Los estudios de grado son más amplios, mientras que los de máster conducen a la especialización en un campo determinado. Los programas de licenciatura de HBO duran 4 años, y los de WO, 3 años. Los programas de máster duran hasta 2 años, mientras que los programas de máster en ingeniería pueden durar más.

Las 43 instituciones HBO de los Países Bajos ofrecen 200 programas en una amplia gama de disciplinas. Proporcionan formación teórica y práctica para ocupaciones para las que es necesaria o útil una cualificación profesional superior. Los titulados encuentran empleo en diversos campos, como el comercio y la industria, los servicios sociales, la sanidad y el sector público.

Tum school of management programas ejecutivos

Los estudios de Bachelor y Master con el título de «Formación Profesional» se ajustan a la ley de Hesse que regula las cualificaciones docentes (Hessisches Lehrerbildungsgesetz, HLbG), otorgando al estudiante aprobado el mismo estatus que a los candidatos que han superado los primeros exámenes estatales. El título de máster tiene el mismo estatus que el primer examen estatal para la enseñanza profesional. De este modo, los titulados pueden presentarse a la siguiente fase de preparación práctica y, una vez superada con éxito (segundo examen estatal), pueden empezar a impartir clases en centros de formación profesional.

Si alguna de estas asignaturas ya se ha cursado durante otra carrera, los estudiantes pueden solicitar una convalidación ante el tribunal examinador. Normalmente, los estudiantes siguen necesitando las clases pertinentes de las partes elementales de la asignatura de educación general y de educación profesional y económica, que se supone que se estudian en el curso de BA. En este caso, el estudiante puede verse obligado a estudiar en un semestre superior del curso de BA.