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El nuevo centro de referencia aeroespacial, muy cerca de Aerópolis, es la mayor actuación en infraestructuras educativas acometida por la Consejería de Educación, ofrecerá un total de 900 plazas de formación
La Consejería de Educación y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha sacado a concurso público por un importe de 11.339.998,88 euros las obras de construcción de un nuevo Centro Integrado de Formación Profesional (CPIFP) de referencia aeroespacial en La Rinconada (Sevilla). Se trata de la actuación de infraestructuras educativas de mayor envergadura, en cuanto a la inversión prevista, de la que la Consejería andaluza está actualmente en marcha. Las empresas interesadas tienen hasta el 10 de septiembre para presentar ofertas a este concurso.
El futuro CPIFP de La Rinconada formará parte de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos y será un centro de referencia en Andalucía en la formación relacionada con el sector aeroespacial, con el fin de dar respuesta a las necesidades de este sector estratégico para la comunidad. Podrá acoger a un total de 900 alumnos.
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El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) es el departamento del Gobierno de España encargado de proponer y ejecutar la política gubernamental en materia de educación y formación profesional, incluyendo todas las enseñanzas del sistema educativo excepto la universitaria, sin perjuicio de las competencias del Consejo Superior de Deportes en materia de enseñanzas deportivas. Asimismo, corresponde a este Departamento la promoción de acciones de cooperación y, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, el fomento de las relaciones internacionales en el ámbito de la enseñanza no universitaria[3].
La Educación en España se establece como un sistema descentralizado en el que las regiones tienen competencias sobre la educación básica y secundaria mientras que el gobierno central establece las bases generales del sistema y es responsable de la educación terciaria[4] Actualmente, el Ministerio de Educación no tiene competencias sobre las universidades porque es responsabilidad del Ministerio de Universidades. En 2018, hay más de 550.000 maestros de escuela y más de 7.000 profesores universitarios[1].
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Propone reglamentos para la organización y el funcionamiento de los centros educativos y realiza el seguimiento y la evaluación de la calidad. Además, propone la elaboración de nuevos diseños curriculares para todas las enseñanzas no universitarias, incluidas las artísticas y deportivas, pero no para los estudios de FP.
Además, se encarga de la normativa para la evaluación del sistema educativo andaluz. En este contexto, especifica las normas de evaluación y los indicadores que controlan el abandono y el rendimiento escolar.
Esta Oficina lleva a cabo una amplia gama de estudios formales y no formales, desde la alfabetización hasta el acceso a la Universidad, incluyendo cursos para desarrollar las competencias clave establecidas por la UE. En el sistema de educación de adultos participan unos 900 centros, entre los que se encuentran centros de enseñanza básica, secundaria y de idiomas, con unos 180.000 alumnos.
Nuestro Departamento de Programas de Educación Internacional coopera con organismos internacionales y nacionales en relación con el diseño, la aplicación y la evaluación de políticas. Este Departamento gestiona más de 500 movilidades Eramus+ (KA1 y KA2) en todas las etapas no universitarias y organiza para los estudiantes unas 1300 movilidades y 260 para los profesores anualmente.
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Los colegios e institutos públicos de Andalucía comenzarán el nuevo curso 2021/2022 con 4.600 nuevos profesores en nómina de la Junta.El lunes 6 de septiembre se firmó un acuerdo entre la Junta de Andalucía y los sindicatos SIF, ANPE y UGT, que supone una inversión de unos 200 millones de euros para los empleados extra.
El acuerdo se firmó en el transcurso de una reunión celebrada en el palacio de San Telmo de Sevilla que estuvo presidida por el presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, y en la que estuvieron presentes el vicepresidente, Juan Marín, así como el consejero de Educación y Deporte.
Javier Imbroda, agradeció a las organizaciones sindicales su trabajo para alcanzar un acuerdo, que «va mucho más allá» del aumento de profesores es «sobre todo una gran inversión en la calidad de la educación en la región.»
El consejero informó de que «el 23,65 por ciento de estos 4.600 profesores se consolidará para atender las nuevas necesidades» de la formación profesional, la educación especial y otras necesidades y el resto se destinará específicamente a «realizar actuaciones dirigidas a combatir y superar los efectos resultados negativos derivados de la situación de pandemia.»