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Formación y demostración del Portal de Moderación 2022

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Portal de formación en línea MySangam

La educación y la formación profesional (EFP) proporcionan a los alumnos competencias esenciales que apoyan su desarrollo personal, mejoran su empleabilidad y fomentan la ciudadanía activa. La EFP impulsa el rendimiento empresarial, la competitividad, la investigación y la innovación.

Los sistemas de EFP en Europa se basan en una red bien desarrollada de partes interesadas en la EFP. Estas redes se rigen con la participación de los interlocutores sociales, como los empresarios y los sindicatos, y en diferentes organismos, por ejemplo cámaras, comités y consejos.

La EFP-I se suele llevar a cabo en el segundo ciclo de secundaria y en el nivel postsecundario, antes de que los estudiantes comiencen la vida laboral. Tiene lugar en un entorno escolar (principalmente en el aula) o en un entorno laboral, como centros de formación y empresas.

Por término medio, el 50% de los jóvenes europeos de entre 15 y 19 años participan en la EFP-I en el nivel secundario superior. Sin embargo, esta media de la UE oculta importantes diferencias geográficas en la participación, que van del 15% a más del 70%.

La EFP-C tiene lugar después de la educación y formación iniciales o después de comenzar la vida laboral. Su objetivo es actualizar los conocimientos, ayudar a los ciudadanos a adquirir nuevas competencias y a reciclarse y seguir desarrollándose personal y profesionalmente. Se basa en gran medida en el trabajo.

Dónde conseguir cursos de formación | Portal de empleo

TVET es una animada Comunidad de Práctica en los campos de la Educación y Formación Técnica y Profesional (TVET) y el E-Learning en los países árabes, especialmente en Egipto, Jordania, Líbano y los territorios palestinos (incluyendo parcialmente Siria y Yemen). Se trata de una plataforma de comunicación interactiva impulsada por los usuarios para que los profesionales y las instituciones que trabajan en el ámbito de la EFTP intercambien información y transfieran conocimientos entre individuos e instituciones a nivel regional.

Se ha formado a diferentes instituciones públicas y privadas de EFTP de Egipto y Jordania para que se conviertan en especialistas en gestión del aprendizaje electrónico. Se trata de una iniciativa conjunta de la GIZ, el Departamento de Productividad y Formación Profesional (PVTD) de Egipto y la Corporación de Formación Profesional (VTC) de Jordania.

Portal de proveedores Aware – Formación para proveedores, septiembre de 2021

El programa abarca elementos teóricos importantes de la codificación clínica, como la importancia de la precisión y la coherencia en el registro de los datos y el uso que hacemos de ellos. Esto no suele incluirse en el curso estándar de codificación clínica, principalmente debido al tiempo y a la intensidad de la tarea de codificación práctica, por lo que contar con un programa que pueda abarcar ambos elementos y apuntalar la teoría tiene un valor incalculable.

Lo que queríamos era alguien que entendiera las sensibilidades en torno a las presiones a las que está sometido el NHS y, como Skills Training UK ha trabajado con muchos otros NHS Trusts, creemos que lo tienen y que han mostrado esa comprensión y esa sensibilidad con nuestro personal.

Muchos de ellos consiguieron Distinciones y Méritos y estamos muy orgullosos de lo que han conseguido tanto individualmente como en grupo. Fue maravilloso para ellos conseguir colectivamente el premio Leading Light.