Que estudia la formacion

Antropólogo

La Ecole Centrale Marseille ofrece un programa de estudios de ingeniería generalista diseñado para corresponder a la evolución de la profesión de ingeniero y a las necesidades de competencias en ingeniería. Durante sus estudios, los estudiantes de la Centrale Marseille se forman en una sólida y amplia gama de competencias científicas y técnicas. Aprenderán la complejidad de los sistemas tecnológicos, la gestión de las empresas y la profesión de ingeniero a través de un programa de estudios diseñado por y para la empresa (cursos, proyectos, prácticas). Se les forma en habilidades de comunicación y trabajo en equipo, al tiempo que se benefician de excelentes oportunidades para entender los negocios internacionales. Se les anima a tomar las riendas de su desarrollo personal mediante la participación en una amplia gama de asociaciones y otras actividades.

Cada estudiante de Centrale Marseille puede elegir seguir todo o parte de su programa de estudios mientras trabaja en una empresa. Existen varias combinaciones para trabajar en la empresa en los años 1, 2 o 3. Estos estudiantes reciben un contrato de trabajo de su empleador y, por lo tanto, se consideran empleados, y no estudiantes, durante sus estudios en Centrale Marseille.

Estilo en el que un escritor hace gala de sus conocimientos.

La revista bianual L’Europe en formation se ocupa de la integración europea, las relaciones internacionales y el federalismo, con un enfoque transdisciplinar que aúna filosofía política, derecho, economía, sociología y cultura.  La revista se lanzó en 1960.

En la actualidad, cada número está dedicado a un tema específico que abarca sus diversas dimensiones. Todos los artículos de investigación de la revista han sido sometidos a una rigurosa revisión por pares, mediante el arbitraje anónimo de al menos dos árbitros anónimos.

Esta publicación ha sido financiada con el apoyo de la Comisión Europea. Refleja únicamente las opiniones de sus autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.

La revista tiene como objetivo promover estudios sobre el entorno y las estructuras de la política de integración europea, las ideas federalistas y las políticas federales, así como la geopolítica europea de las relaciones internacionales.

Siguiendo la línea editorial del federalismo personalista, inspirada en el «federalismo global» de su fundador, Alexandre Marc, L’Europe en formation utiliza un enfoque transdisciplinar que reúne la filosofía política, el derecho, la economía, la sociología y la cultura.

Odia el aprendizaje y el conocimiento

Dos pasos críticos para la producción de hollín en las cámaras de combustión son la descomposición del combustible y la posterior formación de hidrocarburos aromáticos con uno a tres anillos bencenoides. Tradicionalmente, los estudios sobre la llama de estos procesos han utilizado como combustible hidrocarburos pequeños como el metano, el etileno y el acetileno. Sin embargo, investigaciones recientes, que se revisan en este artículo, han comenzado a cerrar la «brecha» entre estos pequeños hidrocarburos y los hidrocarburos más grandes y complejos que constituyen todos los combustibles de combustión líquida. (C) 2006 Elsevier Ltd. Todos los derechos reservados.

C.S. McEnally, et al., «Studies of aromatic hydrocarbon formation mechanisms in flames: Progress towards closing the fuel gap», PROGRESS IN ENERGY AND COMBUSTION SCIENCE, vol. 32, 2006, pp. 247-294.

Que estudia la formacion en línea

En una serie de experimentos se examinaron las capacidades de los bebés de 3 y 4 meses de edad para formar representaciones categóricas de ejemplares de tipos naturales: gatos y caballos. Estos experimentos también permitieron evaluar la exclusividad relativa de estas representaciones, es decir, la medida en que excluyen ejemplares de categorías de nivel básico contrastadas de la misma categoría superordinada. Descubrimos que podían formarse representaciones categóricas para los caballos que excluían a los gatos, las cebras y las jirafas, y para los gatos que excluían a los caballos y los tigres, pero no a los leones hembra. Sin embargo, los leones fueron excluidos de las representaciones de los gatos en los bebés de 6 y 7 meses. También se obtuvieron pruebas de 2 preferencias a priori por miembros de una categoría sobre otra. En la discusión se examinó el papel de la similitud entre los ejemplares de las categorías contrastadas y los de la categoría probada en las estimaciones de exclusividad y de las preferencias espontáneas en la formación y exclusividad de las representaciones categóricas.