Máster en educación en el Reino Unido para estudiantes internacionales
Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Titulación conjunta)Preparación para el ejercicio profesionalEl Máster Interuniversitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por las Universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria, habilita para el ejercicio de actividades profesionales, según la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Los futuros estudiantes del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de las universidades de La Laguna y Las Palmas de Gran Canaria deberán reunir las siguientes características personales y académicas:
Másteres para profesores en el Reino Unido
Las áreas de formación profesional son: Ingeniería Eléctrica; Tecnología de los Metales; Ingeniería de Obras; Tecnología del Color y Decoración de Interiores; Operaciones de Planta y Fabricación de Productos de Madera; y Ciencia de los Alimentos.
Las asignaturas de enseñanza que se ofrecen son: Química, Informática, Alemán, Inglés, Enseñanza Religiosa Protestante, Enseñanza Religiosa Católica, Matemáticas, Física, Política, Educación Social y Trabajo Comunitario / Educación Especial en la Formación Profesional, Español y Educación Física.
El programa de la licenciatura se divide en la asignatura profesional elegida, con 42 puntos de crédito, la asignatura de enseñanza, con 28 puntos de crédito, y la educación profesional y empresarial, con 30 puntos de crédito. El programa de licenciatura concluye con una tesis escrita (de máster) de 20 puntos de crédito.
De acuerdo con el anexo 5 de la Ordenanza sobre los títulos de máster para la formación del profesorado en la Baja Sajonia (Nds. MasterVO-Lehr), los estudiantes que no tengan una cualificación profesional relevante deberán realizar, en cambio, 52 semanas de formación práctica antes de inscribir su tesis de máster.
Máster en enseñanza en Londres
El objetivo principal del Máster Universitario en Formación del Profesorado (minor in Technology) es preparar a los estudiantes como profesionales competentes en el ámbito de la pedagogía y la didáctica para que puedan desempeñar competentemente su labor docente en un contexto de diversidad y puedan asumir su propio aprendizaje a lo largo de su vida laboral.
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido calificado como el segundo mejor Máster en Educación de España en el Ranking 2018 y del Mundo en el ranking 2019 (el primer Máster en Educación de Cataluña).
El Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Ramon Llull ha sido galardonado con la Distinción Jaume Vicens Vives 2019. El Máster ha sido considerado «como un ejemplo de modelo de aprendizaje activo e interdisciplinar, de innovación docente y de evaluaciones integrales por competencias, a través de aportaciones específicas a las especialidades del Máster, como el aprendizaje cooperativo basado en proyectos, la creación de paradigmas multilingües o la introducción de las TIC y de las TACO (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento)».
Máster en educación
Hay muchos caminos diferentes que puedes seguir para obtener un máster en educación y varios tipos diferentes de másteres que puedes obtener. A veces, la diferencia entre un certificado y un programa de máster es de sólo 15 créditos, pero algunos programas de máster tardan un año más o más en completarse, dependiendo de tu título anterior y de los requisitos de tu máster.
Para ser admitido en un máster en educación, necesitarás primero una licenciatura de una universidad acreditada. Por lo general, también tendrás que elegir una especialidad. Entre ellas se encuentran el Máster en Enseñanza o el Máster en Educación. Estas son las diferencias generales entre ambos:
Los estudiantes suelen tener que realizar un proyecto final para cumplir los requisitos de la titulación. Dependiendo de la escuela y de la especialidad, el proyecto final puede consistir en uno de los siguientes elementos, o en una combinación de ellos:
Por lo general, los programas de maestría duran entre dos y tres años, incluyendo un proyecto final. Este plazo puede variar en función del programa que elijas. Por ejemplo, el programa 4+1 combina los cursos del máster con los de la licenciatura, de modo que se completan ambos en cinco años. Los programas en línea pueden estar determinados por tu horario. Pero un programa de maestría en una escuela tradicional suele durar dos años, con tiempo adicional para tu proyecto y prácticas de preparación.